齐心协力搞教研,取长补短促发展――暨351生态课堂模式下数学示范课研讨活动

醉清风

<h3>  为了老师们更好地践行351生态课堂,提升教学质量,东阿县牛角店镇联合校于2020年9月24日在大李小学由杨伟超老师主讲,举行了这次的数学示范课研讨活动,此次教研活动由4-6年级数学老师参加。</h3> <h3>  本节课的标题为《倒数》,杨老师首先由一个课前小游戏导入“把字倒过来说,如山东――东山,上海――海上,地中海――海中地”,通过这个小游戏,同学们马上兴趣盎然,接着,老师顺势引出课题。杨老师这样设计能很快把同学们的注意力转移到课堂上,同学们也都集中精力、兴趣浓厚。</h3> <h3>  然后老师在一体机上出示自学指导,让同学们思考并讨论屏幕上的问题。老师给予同学们足够的时间去思考及交流,完全符合351课堂模式。在接下来的探究新知环节中,同学们思维活跃,积极发言,都大胆阐述自己的观点,课堂气氛非常活跃。杨老师也对倒数的定义进行了详细的解读,在解释“互为倒数”时,给同学们唱了一小段儿歌“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握个手,你是我的好朋友”。通过这段儿歌给同学们讲述“你是我的好朋友,我是你的好朋友,我们互为好朋友”,就这样同学们对倒数的定义理解地非常透彻。</h3><h3> 随后是精讲点拨和达标测试环节,中间也有学生出错误,通过老师的精心讲解以及自己认真思考,最终都能把知识掌握,本节课顺利完成。</h3> <h3>  在课堂结束后,我们全体数学老师进行了研讨活动,老师们都踊跃发言,各抒己见,阐述了自己的观点,对杨老师这节课都给予了很高的评价。当然,其中也存在不足,希望能多创设几个活动,让同学们更多以及更深入地交流。老师们在此次教研活动中,都能取长补短,不断完善自我,能为牛角店镇联合校和孩子们贡献更大的力量这个目标而一直努力!</h3><h3><br></h3><h3>图片:吴志伟</h3><h3>编辑:吴志伟</h3><h3>审核:尹逊明</h3>

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