<h3>岚山区2020年新教师跟岗学习师徒结对仪式于2020年9月21日在岚山区实验中学如期进行。</h3> <h3>新教师及时赶到实验中学的操场上准备好，准备看课----</h3> <h3>第一节课宴老师上的跨越式跳高<br>上课老师晏飞跟教研员高光燕老师汇报，请求上课。</h3> <h3>充分利用场地，设置适当的障碍物进行素质练习</h3> <h3>看学生们都依次的越过障碍物</h3> <h3>师生一起做热身操</h3> <h3>合作练习技术动作</h3> <h3>晏飞老师的示范动作</h3> <h3>学生展示</h3> <h3>小组合作展示</h3> <h3>难点突破练习</h3> <h3>晏飞老师针对出现问题，再次示范。</h3> <h3>晏飞老师的难点突破正面示范</h3> <h3>晏飞老师指导安排分组</h3> <h3>学生分组合作，进行突破重难点的练习</h3> <h3>学生展示环节</h3> <h3>本节课的完整练习环节</h3> <h3>游戏接龙</h3> <h3>第二节课：李老师的立定跳远准备活动部分</h3> <h3>李老师的正面示范：赢到了一片热烈掌声</h3> <h3>分组合作、探究学习</h3> <h3>分组练习</h3> <h3>体能练习</h3> <h3>晏飞老师讲解设计理念</h3> <h3>集体讨论，各组都分分发言，高主任跟各组之间交流与沟通。了解各小组的研讨学习情况。最后提出来让每个小组同课异构，每个小组都写一份教案。然后发到群里，大家共同研讨。</h3> <h3>上个周接到教研员的通知让我准备一下给新教师讲一下如何备课、上课、训练三个方面的内容。我查阅了好多的资料结合自己的工作经验进行了一番的梳理，同时也反思了自己的工作历程。反思自己体育路上的风风雨雨，感罕自己的工作的经历，1998年毕业到2008年十年是自己摸着石头过河的10年。<br>2020年9月21日第一次参加教研活动，第一次现场参加评课活动：<br>第一节:晏飞老师讲的《跨越式跳高》<br>第二节：李涛老师讲的《立定跳远》<br>就这两节课我谈一下自己的想法：<br>他们的优点：<br>1、他们的教学目标设计的比较合理，适合学生的发展。<br>1、 教学态度都非常的端正，认真准备，积极对待。<br>2、 课堂常规都不错。<br>3、 基本教材都能够使用不同的方法进行适当处理。<br>4、 他们的教学思路都比较清晰<br>5、 教学方法多样化，学生的参入效果比较明显。<br>他们的不足之处：<br>1、 对教材的教研不够深<br>2、 对学生的体质理解的不够<br>3、 对教法使用还是学法的指导欠缺<br>4、 对课堂的即使形成的教育现象不能及时的修改和提高<br></h3>