强化教学技能 提高教学质量 <p>2020年9月24日，长安区教育局为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法传输到乡镇学校，以实现教育资源优化，教师专业的均衡发展，教研室组织了毋永琪名师工作坊送教下乡活动。</p><p> </p> <p>李小强老师给我们带来了严谨规范的第一课《分数》</p> <p>课上李小强老师耐心的辅导学生，帮助学生利用学习单解答问题。</p> <p>引导学生更进一步的了解和学习分数的意义。</p> <p>韩云平老师大方自然的教态，热情饱满的语言充分调动了每一位学生学习的兴趣。</p> <p>课堂中与学生有趣的互动，让学生更深刻的体会到了数学的乐趣。</p> <p>丰富的数学文化知识感染了每一位老师。</p> <p>张少宁老师将所学知识贯穿在每一个教学环节当中。</p> <p>在课堂中充分体现了以学生为主体，引导学生自学，并给予充足的时间去思考所学的知识让学生说一说自己学到了什么？</p> <p>教师们也都认真聆听思考。</p> <p>课后组织教师进行了深入的交流研究环节，使每一位老师都感受到了李老师、韩老师、张老师对于自己讲课前、讲课中、讲课后所遇到的问题是怎样去处理和反思的。从而督促自己在今后的工作中应该秉持着怎样的工作态度去上课。</p> <p>李小强老师对于自己在课堂中以循序渐进的形式，让学生通过折一折更进一步的感受分数是什么。</p> <p>韩云平老师对于自己的课程环节进行设置的时候，对于数的产生的历史做了大量的功课。为了不让孩子对十进制知其一不知其二的理念，充分利用多媒体课件向学生展示了十进制的原理。对于韩老师对于课件的研磨，让我们体会到一节完美课程的呈现是需要付出很多努力。</p> <p>张少宁老师为了体现新教育理念，引导学生在课堂中也能够自主的去学习比的知识。让学生真正的成为学习的主人，在把控上课时间上也觉得很合理。</p> <p>毋老师对三位老师进行了总结性的评价。整个活动中，毋老师创造性地开展工作，把教研与教师培训相结合，发挥典型教师的传、帮、带作用，极大地提高了教研工作的实效性，有效促进教和受教教师教学能力的不断提高，推动新的课程改革，促进我校教育的全面发展。</p> <p>会后，我校强俊勇校长对于这次送教下乡做了简单的讲话。对于这次送教下乡，我们教师要逐步意识到作为一名新时代教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展，为学校的教育事业作出新的更大的贡献。</p>