『沂堂镇大兴屯小学』骨干教师示范课暨集体备课活动--优化阅读策略，提高语文素养

甘小玉

教而不研则浅，研而不教则空 教学不停，教研不断 最好的时光在路上，且行且歌 一场关于“优化阅读策略，提高语文素养”的研讨和学习在沂堂镇中心小学的组织下内拉开了帷幕…… 　　教研乃诗意的修行，仍旧是以生命影响生命，以生命温暖生命的过程。为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，我校以优化阅读策略，提高语文素养为抓手，开展了骨干教师示范课暨集体备课活动。 　　整场活动为骨干教师示范课，骨干教师说课，各校优秀教师代表评课，按上课、说课、评课三部曲进行。最后由沂堂镇骨干教师汤彬彬老师进行点评总结。 　　生命是一个不断汲取养分的进阶过程，我们每位教师唯有虚心向上，经历打磨，方能破土而出，长成参天大树，为来人撒下一片树荫，做学子指引前路的一盏灯。在沂堂镇骨干教师董萍萍老师柔美动听的主持中开始了本次活动。 五年级教师示范课 　　来自柳庄小学的胡梦达老师执教的是民间故事《猎人海力布》，课文故事情节曲折，引人入胜，还带有神话色彩。胡老师采用灵活教学方法，让学生通过分析人物示意图句子，理清人物关系，从而学会复述故事的技巧，体会人物品质。学生们精彩的品析让海力布的形象越出文本，扎入同学们的心中。又通过故事的复述加深了学生们对课文的感悟。 五年级骨干教师胡梦达老师课前准备 　　胡老师亲切的笑容，自然的教态，悦耳动听的声音以及特有的亲和力，仿佛一股清凉的泉水，沁人心脾，使课堂充满爱意、富有诗意。 　　在胡老师的课堂上，我们看到了师生合作学习的愉快，生生共同探讨的兴奋，学生主动学习的愉悦，获得成功的快乐，真正使学生感受到学习是一种享受。 六年级教师示范课 　　接下来是来自沂堂镇中心小学的骨干教师林国栋老师带领他的学生为与会教师奉献了一节精彩纷呈的语文课——《竹节人》。 　　林老师的课堂犹如一条涓涓细流，汩汩而来。引导学生根据任务导向学习制竹节人，玩竹节人的乐趣层层递进，课堂的每一个环节都让人感受到了语文教学的春风化雨润万物，书声琅琅浸心田。让学生在不知不觉中感受到了竹节人的乐趣，自然而然产生创新、实践的冲动与想法。 教师循循善诱的语言引导，学生声情并茂的朗读，咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！的场景再现。正是课堂教学到精彩处，少年经纶已满腹！骨干教师说课优秀教师代表评课课后，授课教师进行了分组说课，听课老师进行了精彩点评，各抒己见，畅所欲言，在充分肯定了几位老师优点的同时，也指出了一些改进建议，达到了取人之长补己之短。榜样示范引领前行 沂堂镇骨干教师汤彬彬老师做活动总结 集体备课就是集众人智慧，采众家之长。解决教学中最直接、最实际、最实用的问题，从而完善课堂教学，提高教学质量，真正实现资源共享。东风一拂千山秀，南燕双归万户春。希望教改的春风劲吹，通过集体备课工作的不断优化和深化，积聚智慧和经验，形成具有沂小特色的教学资源库，助力学校更快更好地发展。 图文编辑：甘小玉 图片提供：全体教师 审核：孙秀清