<p>美文如画，诵读如歌。</p><p>美文是心灵的翅膀，</p><p>诵读是感悟的升华。</p><p>我们“与美文同行”。</p><p>这里将飘满浓郁的书香，</p><p>这里是展示风采的舞台。</p><p>让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，</p><p>让我们一起感受美文诵读的魅力，</p><p>让我们共同走进诵读艺术的殿堂！</p> 四年级 唐誉航 <p style="text-align: right;">指导教师：赵舒颖</p> <p style="text-align: center;"><b>繁星</b></p><p style="text-align: right;">巴金</p><p> 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候， 我最爱看天上密密麻麻的星星。</p><p> 三年前，在南家我住的地方有一道后门。每晚我打开后门，便看是一个静寂的夜。下面是一片菜园， 上面是星群密布的蓝天。 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。</p><p> 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里， 悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。</p> 二年级 宋梦琦 <p style="text-align: right;">指导教师：张静</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> 植物妈妈有办法</b></p><p> 孩子如果已经长大，</p><p> 就得告别妈妈，四海为家。</p><p> 牛马有脚，鸟有翅膀，</p><p> 植物旅行又用什么办法？</p><p> 蒲公英妈妈准备了降落伞，</p><p> 把它送给自己的娃娃。</p><p> 只要有风轻轻吹过，</p><p> 孩子们就乘着风纷纷出发。</p><p> 苍耳妈妈有个好办法，</p><p> 她给孩子穿上带刺的铠甲。</p><p> 只要挂住动物的皮毛，</p><p> 孩子们就能去田野、山洼。</p> <p>一篇篇散文，寄托着我们心中的情意。</p><p>一首首诗歌，传达着我们美好的祝福。</p><p>腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。</p><p>让美文诵读丰富我们的生活，</p><p>美化我们的心灵。</p><p>愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！</p>