<p>为促进年轻教师进一步掌握教育教学规律，不断提高课堂教学效率，继续更新教育观念，切实转变教师教学方式，稳步提高课堂教学质量，9月15日—18日，兰州十一中教育集团新区校区开展了近三年“新入职教师‘361’ ‘自学 议论 引导’一模多型课堂教学汇报课活动，本次汇报课综合组共5位老师参加。</p> <p>在正式上公开课之前，综合组组长王颐老师组织了一次教研组会，在组会上各学科老教师对年轻老师的公开课从教学思路，教学目标，教学设计等方面进行了指导。</p> <p>9月15日早上第三节课，雍学娇老师在八年级一班进行了“我的人生目标”公开教学。这是一节生涯启蒙课，在初步了解了孩子们对未来有无规划后，雍老师通过“梦想盾牌、追梦路上、写给十年后的自己”这三个活动带领着孩子们进行了一次对未来人生的探索之旅。</p> <p>9月16日早上第四节课平静老师在七年级一班进行了公开课——“小伙伴”。平老师以孩子们天真烂漫的笑脸作为导入成功吸引了孩子们的注意力。之后又以童年游戏“丁老头”让孩子们初步感受人体五官的画法。接着平老师从美术专业画法“三庭五眼”的角度着手给孩子们讲解如何画五官。教师一边示范作画一边讲解，孩子们听的认真，画得更认真！</p> <p>9月17日早上第一节课，牛娜娜老师在七年级八班进行了“我能思维破定式”公开教学。牛老师以一道计算题导入，巧妙的引出了本节课的主角——思维定式。接着又以有趣的打结游戏让孩子们体验了一番思维定式，之后带领孩子们一步一步打破思维定式。牛老师选课符合学生实际，讲解生动有趣，极大的引起了学生探索的兴趣。</p> <p>9月17日早上第三节课，薛媛老师的公开课“雪绒花”在七年级八班展开。薛老师首先以视频“音乐之声”导入，美妙的音乐很快吸引了孩子们的注意力。简单介绍了歌曲背景后孩子们最喜欢的练唱环节到了。形式多样的发音练习为接下来的歌曲吟唱做了十足的准备，加之薛老师亲和的教姿教态，悠扬动听的伴奏更加让孩子们沉浸在音乐课堂的魅力中！</p> <p>9月18日早上第五节课，李欣玥老师在七年级七班进行了题为“计算机的基本组成——硬件”的公开教学。对于此次教学，不论是从教具准备、教学设计还是板书设计李老师课前做了大量的准备工作。最终呈现了一堂高质量且充满趣味的计算机理论课。学生的角色扮演代替了教师枯燥的讲解，“找队友”的活动让孩子们在游戏中巩固了知识，最后由孩子们补充完成的板书再次巩固了本节课的重点。整节课重点突出，思路清晰，环环紧扣。</p> <p>公开课后，组内老师进行了评课，首先由五位老师各自做了说课和课后反思。之后，组内其他老师对各位授课老师进行了评课，在肯定各位的进步，优点以外也提出了宝贵的意见。相信各位授课老师在听取了前辈的建议后，一定会在今后的教学中改正不足，争取做到每一节课都是汇报课！</p>