<p> 天高云淡，金秋送爽。为更好地开展和促进新学期工作，9月24号上午，教育局教研员一行莅临营丘镇中学，对秋季开学工作进行视导。教研员到校后走进课堂，观摩课堂。老师和同学们精心准备，精神饱满，展现出高效精彩的课堂。</p> <p> 第一节示范课是初三年级的欧瑶瑶老师，欧老师教学基本功特别扎实，普通话很流利，简洁通俗，教态自然大方。这次出示的是《湖心亭看雪》，教学思路清晰，层次分明，环环相扣，系统有序。课件设计层次清晰，围绕着“痴”来设计教学：痴景、痴情、痴心。板书设计合理，教师个人素质很高。</p> <p> 第二节示范课是初二年级王营老师出示的《一着惊海天》，整节课分为五个活动进行，一是梳理新闻要素，初步感知通讯；二是改写新闻消息，区分不同的新闻体裁；三是紧扣文本谈体会；四是对比梳理明特点；五是学以致用，巩固所学。王营老师深入浅出，面向大部分学生，给学生机会，让学生主动参与到学习，课前演讲小组讨论等环节设计得较好，学生理解不到的地方教师适当点拨启发，让学生感悟到领悟的快乐。</p> <p> 示范课结束后，张老师和营丘镇中学全体语文老师进行交流。首先肯定了欧瑶瑶老师和王营老师的课，两位老师备课充分，目标明确，落实及时，课堂气氛融洽。指出两位老师课前安排学生自由朗读很好，培养学生的情感很重要，建议每节课前找一篇美文背诵或者是朗诵，课堂指导后再检查再练习。要教会学生学习梳理文章的思路。</p><p> 同时，张老师对下一步教学提出更好的建议，要提前掌握学生的学情，从而设计深层次教学。课堂上要留给学生足够的思考时间，让学生去展示自己的思考，课堂设计上也要到位。</p> <p> “金秋时节流光暖，视导助推成长远 。”通过本次视导，语文老师们明确了本学期的主要任务和发展目标，张老师毫无保留地提出更多实用性的建议，让我们收获良多，获益匪浅。相信我们在教学路上只要用心研究，一定会取得长足的进步和发展。</p>