<p> 为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长,提升幼儿园整体教学水平, 9月22日起党原镇中心幼儿园开展了教师公开课观摩活动。</p><p> 公开课教学内容涉及各个领域,老师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出教师良好的专业素质和执教能力。每一位执教老师都能结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动。以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等,激起幼儿的学习兴趣。</p> <p> 看看我们老师丰富多彩的课堂吧！</p> <p>刘清老师带来的大班音乐活动《好汉歌》</p> <p>张帆老师带来的中班社会活动《排排队》</p> <p>鲁彩虹老师带来的大班故事《小鸭子找朋友》</p> <p>高星老师带来的中班数学活动《认识1-5》</p> <p>吕倩老师带来的小班音乐活动《快乐的农夫》</p> <p>孙露老师带来的小班科学活动《认识颜色》</p> <p>胡建霞老师带来的小班语言活动《太阳和月亮》</p> <p>冉海艳老师带来的大班科学活动《数字宝宝找邻居》</p> <p>张慧芳老师带来的大班健康活动《多吃蔬菜身体好》</p> <p>乔雅婕老师带来的小班语言活动《动物宝宝去旅行》</p> <p> 参与观摩活动的教师听得非常认真，评课的时候肯定能畅所欲言！</p> <p> 24日下午，在办公室展开了集体评课活动。评课过程中教师说课、自评、互评。每位老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方。</p> <p> 为时三天的公开课教学活动结束了，这三天共组织十一堂公开课,大家都能认真上课、听课、记录，活动过后都组织老师们进行说课、评课。回顾这三天的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这三天的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。</p> <p> 本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使她们教学方面得到了磨练、提升、迅速成长,同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。</p>