音乐课堂是学生最美好的记忆 ——《国旗国旗真美丽》

程程

音乐

老师

王瑛瑛

这节

学生

同学

丁玲

听课

素养

公开课

　　伴随着优美的上课铃声伴，一年级六班的同学们开启了今天的音乐殿堂之旅~

　　同学们纷纷举手发言~表达自己对国旗的理解~对此，也因为自己是中国🇨🇳人而感到无比的骄傲与自豪，现在同学们已经迫不及待要学习演唱这首乐曲了。

　　经过几遍的反复练习，同学们对这首乐曲已经非常熟悉了，同学们和王瑛瑛老师一起为歌曲编创几个动作~一起来表演~看我们表演的多棒😊

　　后排的老师们在认真的听课并记录

　　教研员丁玲老师也来指导听课

　　听课后，教研员丁玲老师和音乐组的老师们，对王瑛瑛老师的这节课进行了深度的研讨，丁玲老师对王瑛瑛老师的这节公开课给予了高度评价，并提出了两个“3”。

　　第一个“3”是针对王瑛瑛老师提出的:

1.音乐素养很强;

2.掌握音乐教学理念，教学紧凑;

3.教学方法多样，以学生为主题，放飞学生，培养孩子天性，以及音乐素养。

第二个“3”是针对音乐学科提出的:

1.注重音乐学科特点，加强学生参与，培养学生对音乐的表现力、创造力以及音乐素养;

2.确定本节课目标，启发要有法，诱导要有法;

3.运用多种方法引起学生兴趣，从而达到教学目标。

　　这节课体现了新课程倡导的素质教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐以及学习、积累音乐知识的空间。通过这节音乐公开课，大家受益匪浅。