<p> 转眼间已经开学一个月。日复一日，我们依然孜孜不倦，探讨钻研，潜心教学！</p> <p> 9月24号上午，我校英语组全体成员齐聚会议室进行本学期的第二次英语学科教研探讨！ </p><p> 本次会议主题主要围绕我校七年级王蒙老师及八年级白雪老师的公开课进行学习点评！</p> <p> 白雪老师活泼开朗，英语专业素养丰富；课程设计思维独特，富有创新意识；课堂激情活跃，学生参与度高。</p><p> 白雪老师的本节公开课主要围绕阅读进行教学。老师们在参与式教研活动中围绕阅读教学策略各抒己见，中肯评价。课堂导入是每个老师都提到的一个话题，大家一致认为课堂导入新颖，准备充分，输入量大，多媒体素材选取得当，符合学生认知规律！对导入时长有着不同的的看法！经过研讨总结，老师们认为细致的课堂导入，既可以让学生对课堂产生足够的兴趣，也可以让学生本节课的学习起到潜移默化的作用，从而更好地提高课堂效率！</p> <p> 会议第二部分对七年级王蒙老师的听说课进行了学习及其评价！王蒙老师优雅知性，善于思考；潜心学习教学技能，学科素养不断提高！</p><p> 而是本节课的亮点在于:对七年级的孩子，她利用最新的多媒体素材、技术设计出能够吸引学生眼球的小游戏、活动等环节， 提高了学生的学习注意力！</p><p>其次，对于课堂回答问题的学生及时反馈，评价语言丰富极大的鼓励学生，激发学生参与到课堂活动中！最后教师在学生对话的活动中能及时起到示范作用使学生的小组活动能够高质量的完成！</p><p> 老师们总结王蒙老师总是会虚心学习，不断提升自我，值得我们去学习！</p><p> </p> <p> 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”！ 在工作中 我们要不断地给自己充电，相互学习教学经验，深度总结探索教学实践，最后形成成熟有效的教学方式，才能证明我们成长的足迹！</p>