<p> 古诗词是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。诗歌作为中国文化的瑰宝，有着深刻的意蕴、丰富的情感，充满着动人的诗情画意。但由于年代久远，初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力，因此古诗文教学就成了语文教学中的一个难点。</p><p> 因此，马坊镇第一初级中学七年级语文组举行了古诗词教学经验交流会。</p> <p> 本次活动由胡继娜老师主持，各位教师依次发表自己的意见，并进行论述。</p> <p> 首先，代永亮老师进行了发言，提出要根据学生的年龄特点，因材施教，从古诗词考试题型入手，教学会事半功倍。胡老师指出，古诗文的教学最重要的就是学会欣赏要做到六点：诵读、默写、赏析、领悟、译文、改诗。丁老师则由故事入手，吸引学生兴趣。</p> <p> 本次古诗词教学研讨活动，为老师们搭建了取长补短，共同提高的舞台，同时也激发了语文教师对古诗词教学研究的欲望，有效地促进了教师们古诗词教学能力的自我审视与提升。</p>