秦蜀一家亲，共话教育情 ——宁强县巴山镇九年制学校与两河口镇小学共享教育经验

念初

自古逢秋悲寂寥，今朝秋日胜春朝。9月24日，陕西省宁强县巴山镇九年制学校党支部书记、校长张著一行到我校共享教育发展经验。 参观交流 　　在我校党支部书记、校长徐绍学的带领下，张著一行8人先后参观了我校信息公开栏、尚善文化墙、少年宫、幼儿园、学生食堂等场地。 　　“我校是今年秋刚合并的九年制学校，目前小学和初中学生和教师的管理是按以前各管各，所以在学生管理和教师管理、考核上还是一个老大难问题，关于这一点，贵校是怎么做的？” “我校初中、小学都遵循同一个作息时间表，包括幼儿园聘用的是同一批班子成员，所有教师的量化使用的是同一套考核制度。”徐绍学详细向张著一行分享了我校的治校经验。 　 “我们学校因独特的地理环境和长期的办学经历，提炼出了以“善”为主的校园特色文化，我校也一直秉承“人心向善，天下和美”的办学理念……”关于学校特色文化，学校文化负责人向张著一行娓娓道来。 　　少年宫内，朗朗读书声、袅袅悦耳音……此起彼伏。 “我校少年宫是开展兴趣小组的主要阵地，贵校也是如此吗？”。 教务主任杨佳就我校少年宫基本情况作了详细介绍:“我校少年宫内配置高档的理化、科学、数学等实验室；有设备先进的多媒体、信息技术、音、体、美、卫及藏书上1.9万册的图书、阅览等功能室。据此，我校也成立了市级小青草艺术团。”参观过程中，张著一行，也驻足观摩了少年宫内正在进行的化学实验课、信息技术课、音乐课、美术课。对我校完整的设施设备和教师的专业素质予以高度评价。 　　从少年宫内出来，在幼儿园园长何春堰和伙食团团长饶道荣的带领下，张著一行参观了我校附属幼儿园、食堂。 　　“幼儿园、食堂整体布局合理、干净卫生！”张著称赞道。 会议交流 两校还围绕“秦川一家亲，共话两地情”进行了专题会议交流。 “我校教师管理主要采用朝天区教科局“区管校聘”制度，按需设岗，教师自主选岗，学校按岗聘用，这样的全新机制，既增强了教师与岗位之间的双向选择，又物尽其用，人尽其才。“区管校聘”制度的实施，盘活了事，激活了人，使我校各项工作都迸发出无限活力和生机，对学校整体发展起到了巨大推动的积极作用。再因地制宜，根据学校实际，通过教代会制定更实用的考核方案。教师职称晋升，不论资排辈，以教学质量为主；教师年度考核优秀，按一定人数和比例分配至各教研组……这样极大增强了教师的危机意识，又提高了教师工作的主动性和能动性。”两校围绕学校教育制度作了深入交流。 　　接下来，德育负责人岳新明围绕学校文化建设和德育管理和张著一行作简单交流，“我校德育建设主要围绕朝天区提炼的“十美”德育主题为载体，融合学校“尚善”文化，瞄准节点、抓准时机，适时开展“劳动美”、“传统美”、“感恩美”等主题活动，学校人员岗位设置，坚持德才兼备、德才配位的原则。为使学校文化建设有内涵、有情感，学校依托“小青草慈善基金”、“小青草慈善论坛”等爱心组织，对学生开展感恩教育。” 　　“听闻贵校的教育教学质量，在全区一直名列前矛，特别是今年中考成绩尤为优异，在教学上你们有什么措施？” “我校教学质量取得斐然成绩，很大程度是因为校内良好的教育传统，学校老教师带头引领，中青年教师你追我赶，也基于我校推陈出新的小措施，教务主任深入班级、办公室，查批改、查教案、听推门课等，此外，各年级还安排了学校领导蹲点，长期追踪准薄弱学科和薄弱年级，做到心中有数。”分管教学副校长苏成俊说道。 交流过程中双方分管人员开诚布公、毫无保留地分享了成功经验。 　　“采他山之石可以攻玉，纳百家之长以厚己。”两河小学将会以此次两地交流学习为契机，不断加深与业内同仁的沟通，积极组织、参与交流学习活动，充分发挥自我优势和特色，敞开胸怀，取长补短，将好的经验相互传递，不断提高综合管理的水平，努力办成老百姓家门口的优质教育。