中六班课程故事—“月满中秋”

潘小潘

嫦娥

玉兔

活动

月饼

后羿

中秋节

仙药

月亮

嫦娥奔月

中秋

课程由来

　　“中秋节”，又称“拜月节”。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。一年一度的中秋节马上又到了，为了可以让孩子们了解中秋，过一个有意义的中秋节，于是，中六班生成了本次中秋节课程故事—“月满中秋”。

活动一:《嫦娥奔月》

语言活动:《嫦娥奔月》

活动目标:

1.认识传统节日中秋节，通过故事了解其来历及有关习俗。

2.让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享。

《嫦娥奔月》

相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿。后羿登上昆仑山顶，一口气射下九个太阳，留下了一个太阳。后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。

后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。

      八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，弟子逢蒙假装生病留了下来。晚上，逢蒙手提宝剑，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。嫦娥干脆取出仙药，吞了下去。嫦娥吃了仙药，一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己。

集体活动课上，老师讲了嫦娥奔月的故事，我们的孩子们个个听的津津有味。

老师:小朋友们，你们知道这是谁吗？她在做什么？

谢梓馨:这个是一个仙女。

老师:这个仙女叫嫦娥，她漂亮吗？

葛培源:嫦娥仙女很漂亮，她头上还戴着一朵花。

朵朵:嫦娥仙女手上有魔法棒。

徐睿妤:嫦娥仙女会飞，她有能量。

活动课上，大家你一言我一语，讨论着嫦娥奔月的故事。

活动二:《玉兔赏月》

手工活动:《玉兔赏月》

活动目标：

1、通过活动，让孩子对月亮充满神秘感，知道嫦娥和玉兔。

2、使幼儿喜欢手工活动，锻炼剪、折、贴等能力。

折个玉兔，看，孩子们折得多认真。

给折好的玉兔添上红眼睛。

完工啦，我们的玉兔折得好看吗？

玉兔折好后，我们再剪个大大的月亮。

《玉兔赏月》完成了。

活动三:《月饼手工》

手工活动:《月饼手工》

活动目标:

1、了解中秋习俗，体验节日欢乐气氛。

2、了解月饼制作过程，发展团、压、切等技能。

3、发挥幼儿想象能力，培养幼儿创新能力。

画月饼

画完月饼，做月饼

活动四:《爷爷为我打月饼》

音乐活动:《爷爷为我打月饼》

活动目标:

1.学唱歌曲，感受歌曲的抒情性质，注意休止符的停顿。

2.通过歌曲，了解与中秋节有关的风俗。

活动五:《望着月亮吃大饼》

语言活动:《望着月亮吃大饼》

活动目标:

1、了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。

2、初步理解并形成“半个月”的时间概念。

3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。

活动延伸

　　中六班的孩子们和爸爸妈妈在家品尝了月饼，观赏了月亮🌙。让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的节日体验。

　　本次中秋节主题活动，不仅让孩子们了解了中秋的由来和意义，感受了节日氛围，更让孩子们体验了中秋活动带来的乐趣，加深对祖国传统节日文化的了解。