严有度，爱有方 ——林州市政北中学“班主任论坛”会后感悟政北中学冯欣

冰释

严有度，爱有方 ——林州市政北中学“班主任论坛”会后感悟 政北中学冯欣 上周五，我校如期举行了第三期班主任论坛。全校教师积极参加，认真聆听郭永芳、宋京、李建芳三位老师向我们传授班主任的工作经验。三位老师工作经验丰富，教学工作积累深厚，处理班级工作游刃有余，管理学生得心应手，多次被评为各级各类别的优秀教师、优秀班主任，是我学习的榜样，是我追随的楷模。我作为一个普通任课老师，在参加了本次班主任论坛之后，深感受益匪浅，感慨良多。 有人说，没当过班主任的老师，教育生涯不完整。有人说想要成为好老师，必须学会当好班主任。班主任工作是复杂而琐碎的，在备课、上课之外还涉及班级制度和学生管理。古语云：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的精心雕琢。 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每一个学生的健康发展都起着巨大的作用。李建芳老师擅长“借力”，她选贤任能，建立起一套包括班长、班委、组长、课代表在内的班级组织结构，根据不同学生的不同特点，从性格、能力、习惯等多方面选拔出老师的得力助手，各司其职，让这个新建立的七年级新班及时速度而又有条不紊地步入了正常的初中生活。七（9）班在李老师的带领下和她的小助手的管理中，班级管理颇见成效，班级团结向上，课堂氛围活泼有序，学生学习态度认真。郭永芳老师担任班主任工作多年，曾被评为“河南省优秀班主任”，她在管理班级上有自己一套别具一格的方法。郭老师将班级中的各项常规活动和管理细则全部精确量化，以小组评分方式促进学生们在学习、活动的各个方面争优争先。郭老师将她的管理方法总结为“外显有规，内显有德”，她所带的班级在历次学校活动和年级考核中屡次稳坐第一名。宋京老师做为一个物理老师，每次都是半路接任班主任工作，他独特的个人魅力和成熟的管理模式总能让班级实现顺利过渡并持续发展。 从他们的成功中我也有几点感悟。作为一个老师，首先要做到的是以身作则、言传身教。孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要想维持稳定的教学秩序，要从自身做起，为人师表，严于律己，要学生做到的，自己要先做到。其次是要知人善用。选拔优秀的学生做班干部，团结同学，架起师生之间的桥梁。第三是要尊重、理解和鼓励。教育专家常说：“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”班主任应欣赏自己的学生，倾听学生的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，赞美他们的成功。最后需要家长的配合。老师和家长有着共同的目标，那就是把孩子培养成才。学生的成长是家校双方共同的责任，只有双方紧密配合才能让学生茁壮成长。 严有度，爱有方。班主任工作千头万绪，但作为班主任对班级、对学生应有爱的情感，应有严格而行之有效的管理方法，并不断摸索、总结、升华，会有意想不到的收获。就让我们无问西东，静待花开！