在学中悟,在悟中学――两当县小学骨干教师赴莱西跟岗培训第三天纪实

糖醋里脊

<p>  今天是培训的第三天,天高云淡、气候宜人,沉淀心灵,我们每天都收获满满,感受颇多。</p><p><br></p> <p>  早上我们聆听了四年级三节观摩课,李雅丽老师的《精卫填海》、李霞老师的《古诗三首》以及叶静林老师《小数加减法》,通过听课评课亲身感受其教学与教研氛围,感触颇多,获益匪浅。</p> <p>  首先教师注重方法的指导,“授人以鱼不如授人以渔”,通过借助注释、插图,独字阔词等理解文言文。充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。其次整个课堂落实了本单元语文要素,“听说读写”贯穿了整个课堂。第三实验小学学生回答问题时的积极、大胆,教师点评时的精炼到位、恰到好处的点拨与引导,使课堂流程自然顺畅。</p> <p>  下午,我们聆听了一堂集体备课活动,采用“1+2+n”的方式进行单元疏理。“1”为单位中心发言人,完成单元中心发言材料。“2”为两位教师进行精读或者重点课时的模拟上课展示。通过集体备课梳理了教材,锻炼了教师素养,深化了文本理解。</p><p><br></p> <p>  集体备课给我感触很深,我深深感到它的好处,也从中收获很多能显著提高教学效果,取长补短,可以补充专业知识的不足,提高教学的质量。</p><p> 在学中悟,在悟中学,我们收获满满,期待新的一天带给我们的成长与进步……</p>

教师

备课

课堂

学中悟

单元

收获

感触

集体

老师

聆听