用语文的方式改变教育——山城区“语文主题学习”报告会

校长培训

为了加强语文课堂教学研究，实现语文教学深度变革，打造高效课堂，全面提升语文教学水平，4月23日，山城区教育体育局特邀请华樾教育研究院专家团队在第八小学报告厅作了“语文主题学习”专题报告、示范课和经验分享交流。活动由山城区教体局教研室教研员赵玉巧老师主持，山城区教体局教研室主任康萍、各学校的业务校长、教导主任和骨干教师共150余人参加了活动。 　　会议共有五项议程。教研室主任康萍首先为开幕式致辞，康主任提出：面对新教育背景下的课堂教学改革，教师应积极主动改善语文学习内容、方式，引导学生实现课内大量阅读，顺应国家教育考试制度的改革，培养学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，全面落实学生核心素养的发展。 　　华樾教育科技研究院郑州分院安阳办事处主任鄂睿在《以语文的方式改变教育》专题报告中，从项目缘起，项目特点，项目效果和项目支持四个方面向大家介绍了“语文主题学习”，指出教师要以语文的方式改变教育，使课外阅读课内化，课内阅读课程化，培养孩子养成阅读的生活方式和终身学习的良好习惯。 　　林州市第二实验小学教师梁玲玲给大家展示了该校“语文主题学习”实验成果之一——精读引领课。梁老师从教材中的《父亲、树林和鸟》一文入手，让学生在轻松愉快的阅读交流中初步认识了“对比”这一表达手法；然后穿针引线般地带领学生拓展阅读了《飞吧，海鸥》《陶罐和铁管》两篇文章和古诗《画眉鸟》，以“1+X”的教学模式让学生在大量的阅读实践中领悟了“对比”表达手法在不同文章中的妙用。 梁老师的说课、交流答疑让参会人员对“语文主题学习”有了更加清晰的认识。 　　活动最后的校长论坛上，林州市第二实验小学北校校长侯华丽围绕“简简单单教语文”，与大家分享了该校参与“语文主题学习”实验的历程、收获和经验，让大家看到该校是如何抓好落实“读书”和“写字”两件事来提升学生语文素养，实现简简单单教语文，完完全全为学生的。 　　“林州第二实验小学在语文主题学习中的成功经验既给了我们参与教研改革的信心，也为我们进行语文主题学习提供了明确的方向。愿我们的语文课堂改革能够引领孩子们遨游书海、沐浴书香，收获一路芬芳。”教研室康主任在总结讲话中如是说。