聚力教学管理助推破冰工程

月光下的云海

2020年9月22日宁化县中小学英语学科破冰工程第一次联席会议在宁化县教师进修学校召开。 会议旨在组建宁化县英语联席会领导小组并在联席会指导下，发现和培养一批优秀教育团队，破解英语质量提升瓶颈。 宁化县县委宣传部部长郑丽萍、县教师进修学校校长张旺添、副书记钟茂根、副校长张进、中学教研室主任吴景中、县教育局中教股股长吴钢、英语学科教研员郭华珠、吴连英、张艳华及英语教师代表参加了会议。 　　领导小组组长张旺添指出各校应多开展英语活动，校际之间要凝聚合力，资源共享。应重视城乡老师考评的区分度，关注薄弱校。 副组长钟茂根对近五年宁化县英语中考成绩及目前宁化县英语教学所采取的提升策略做了详细阐述。 中教股股长吴钢提出教育局将加强对英语学科的考核评价，助力各校明确英语学科教学方法与教学目标，强化英语校园文化建设，营造英语学习氛围。加强英语学科视导，总校制改革将为校际间教学管理助跑。督促举办教师及学生的学科竞赛，尽量多地为教师尤其是年轻教师提供提升平台。吴股长还指出教师培训的力度应加大，应更加注重教师培训的实效性，面向课堂，落于实处。 　　郑部长在听取了小组成员对我县英语学科所面临困境的分析和整改建议后对此次会议进行了总结并对我县英语学科的质量提升做出部署。要求县教师进修学校及教育局在接下来的工作中应提炼亮点、梳理难点、落实突破点，并对调整现有教师的分配机制、教研经费的保障、教学目标导向的定位问题及对于优质教师资源的充分利用提出了意见及要求。 　　通过此次会议宁化县进修学校确立了《中小学英语破冰工程联席会实施方案》，确立了本阶段工作重点：小学英语教师要逐渐实现专人专用；三年级学生英语设朗读考查，四至六年级要实现英语考评；小学英语期末考试成绩纳入学校综合评比；依托小学英语名师工作室做好初、小衔接工作。初中阶段应重视抓好七年级英语起始阶段教学，注重语音和习惯培养；扎实做好英语校本作业的跟踪指导；加强日常英语教学视导。高中阶段应依托高中英语名师工作室开展相关工作；适当向初中延伸，给初中教师合理化建议；做好初、高中教学衔接工作。 　　此次会议的召开及英语联席会领导小组的建立必将进一步推进我县中小学英语课程改革，加强我县英语教学，提升我县中小学生的英语学科素养，促进广大英语教师的专业发展，实现英语教学质量再提升。