展课堂风采，享赛课盛宴——记商丘市新城实验小学数学教师赛课活动

会艳

9月23日上午，在这个金桂飘香的最美时节，我校数学优质课评比活动如期举行。课堂是知识交流的驿站，是学生思维碰撞的舞台。 　　课前，每位参赛教师精心准备，组内老师互相听课，共同研课，大到整个教学环节的设计，小到一个问题，一句评价，一个过渡，都细细斟酌，反复思量。从追求完美的磨课，到大放异彩的赛课，全组教师群策群力，不放过一个细微之处，力求做到精益求精！    《生活中的比》一课生活味很浓，吴亚芳老师的教学设计就是抓住这一特点环环相扣，层层递进。整个教学活动充分体现了数学与生活的密切联系，调动了学生学习的积极性，学生主动参与和体验整个教学过程。 　　齐莹莹老师通过《搭积木比赛》一课，引导孩子们自学自悟，重讲学法，巧练能力，充分调动学生的课堂主动性。齐老师深入挖掘教材，设计了一系列有趣且富有挑战的问题，使学生在交流、分享、探究、质疑的过程中，学会多角度的思考问题，课堂上溢满了智慧的光芒。短短的四十分钟，孩子们收获满满。 　　王奎老师执教的《平行四边形的面积》这节课，是在学生学习了长方形的面积的基础上进行教学的，并为学生之后学习三角形、梯形等几何图形的面积打下基础。王老师对教材能够认真钻研，抓住教材特点，准确把握教材重难点，并能围绕重点设计教学方案，层层深入，注重知识的点拨探究，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中。 　　李明英老师执教的《分数的再认识一》一课，用巧妙有趣的问题贯穿各个教学环节。从学生熟悉的生活实际出发提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用！ 　　李亚珍老师执教的《确定位置》，李老师以游戏的形式引入新课，激发了学生学习的兴趣。回顾整节课，学生在有意创设的来源于生活，又富有活动性的学习情境中，学生学的积极主动，趣味盎然。在主动参与数学学习的过程中，体验到数学与生活的密切联系。 　　看！我们每位老师都在认真聆听并记录，学习优秀教师宝贵的经验，不忍漏掉任何一点，记录不下来的就用手机拍下来。 　　当然，最惊喜的就是我们可爱的孩子们。课堂上，孩子们热情高涨地参与其中，时而独立思考，时而组内交流，他们敢于质疑，清晰表达，大胆辩驳，勇于创新，真正成为了学习的小主人。 　　评比结束后，参与教师自评，组内教师各抒己见，最后刘主任和崔老师提出了很多有价值的参考建议。 　　整个讲课活动，李校长和刘主任亲临每节课的现场，并对每节课进行全视角、全方位点评，给老师们带来更多的感悟和启迪。本次校优质课评比活动既促进了教师的专业发展和能力提升，又对进一步提高课堂教学水平有着十分重要的意义。 　　收获、感悟、成长！本次校优质课带给我们的远不止这些。教无止境，研无止境，学无止境。一节节智慧涌动的课堂，一场场精彩纷呈的数学盛宴，彰显了我校数学课堂的独特魅力！