送教上门，温暖到家——上固小学开展“送教上门”工作纪实

上固中学

秋分已过，寒风将至，送教之路，风雨无阻，不忘初心，砥砺前行！ 　　为保障残疾儿童拥有受教育的权利，让他们也享受到和同龄人一样的学习生活。本学期以来，我校根据县教体局教学工作安排，坚持组织教师对本乡4名重度残疾儿童开展送教上门工作，并根据实际情况开展关爱活动，让残疾儿童享受“不一样的爱”。        扶贫扶志，此次“送教上门”活动是响应国家教育扶贫的号召，助力贫困家庭脱贫致富的同时，也不忘教育扶贫，让贫困家庭不仅生活富裕，精神也富裕起来，防止因病因残致贫，阻断贫困的代际传递。 　　 9月23日上午8点，在乡党委政府的大力支持下，在乡政府分管教育领导肖宪芳、上固小学党支部书记、校长李军的指导下，上固小学党支部组织负责送教上门党员教师，携手各村第一书记、帮扶干部、当地村干部共同对本乡四名残疾儿童开展了“送教上门”工作和关爱活动。 　　每一个孩子都是一本值得老师认真研究的书。送教的孩子，一个孩子一个样。为保障送教活动取得实效，我们本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨，针对“送教上门”服务对象的残疾类别、生理心理特点，制定切实可行的个别化教育计划。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练。 　乡政府肖队长和上固小学李校长，风雨无阻，全程参与本次送教上门工作。 在送教活动中，我校除了“送温暖，送知识”外，学校对送教学生中的贫困户学生进行重点走访，在给他们“送温暖，送知识”的同时，还为他（她）们送去了生活物资。 　　首先我们来到建档立卡贫困户华华（化名）家，得知他现在不在家中，与父母在外居住，我们便向他的爷爷奶奶了解了相关情况，以便之后送教工作的开展。通过他爷爷的叙述，我们了解到该生小时候生活的曲折，同时也该更加坚定了开展送教上门的决心。 　　接着，我们去了建档立卡立卡贫困户桐桐（化名）家，桐桐是一个视力方面残疾的孩子，所以导致从小性格内向，胆小，甚至各方面能力都比其他的孩子要弱很多，为此，我们送教老师表示，送教过程不能急，一步一步来，从简单的入手，相信在家长和老师的努力下，未来会慢慢好的。 然后，我们去了第三位儿童小云（化名）家，小云是个十分听话的孩子，老师和家长都非常喜欢，可是由于听力的问题，导致接受能力会慢一点，但是慢一点也没关系，正如送教老师所说“每一朵花都有属于它的自己的花期”，每一个孩子也是一样的，就让我们静待花开吧。 送教时，老师通过肢体语言教学，坚持“在玩中学，在学中玩”，小云同学一点一点的在进步，让我们一起为他点个赞👍 最后，我们来到婷婷（化名）家，婷婷的活泼可爱让我们一眼就喜欢了这个小姑娘，通过与家长的沟通，我们对小姑娘有了进一步的了解。 在老师的帮助下，婷婷同学已经可以坐在桌子前慢慢的学写一些简单的字。 　　此次送教虽然时间短暂，但是我们相信：一点一滴的积累定会让孩子绽放灿烂笑容，迎着阳光奔跑！ 　　残疾儿童是一个特殊的群体，关爱他们是每一个公民应尽的责任。送教上门，是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教，不仅仅是送的一种教学方式，更重要的是送党的教育形象，让这些重度残疾的孩子不在学校，却能享受到学校的教育，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。 虽说，前路漫漫，道阻且长，但，送教上门，持之以恒，关爱到家，细水长流！ 编辑：李晶审核：李军