暑气渐远，凉风始发。9月22日上午，汉冢乡一年级语文学科联动教研活动在汉冢小学如期举行。汉冢乡中心学校业务专干张付波老师与来自全乡16所小学的一年级语文教师参加了此次活动。 活动的第一个环节为随堂听课。汉冢小学的青年教师杜周莉和施红存同上《g k h》一课。杜老师注重学生自主学习能力的培养，课堂教学环节紧凑，层层推进，使学生在轻松愉快的氛围中学会了三拼音节的拼读方法。施老师重视书写规范训练，课堂教学形式多样，手法多变，使学生兴趣盎然，较好地掌握了g、k、h的书写方法与拼读技巧。不一样的课堂设计，不一样的教学风格，不一样的教学方法，体现的却是相同的教学理念：那就是充分尊重学生的学习主体地位，充分结合小学一年级学生好动好玩的心理特征，充分调动学生的学习积极性，使他们学得轻松、学得开心。 在活动的第二环节，与会的全体教师就这两节课进行了认真的议课评课活动。大家就课堂教学目标的维度设计、教师课堂的调控能力、学生课堂的学习表现等方面进行了有针对性的讨论。对课堂中的亮点给予了充分的肯定，同时也就有课堂中有待改进之处提出了自己的见解。 结合我乡一年级工勤岗位教师较多、经验相对不足的实情，活动的第三个环节由汉冢小学的杜周莉老师结合自己多年一年级语文教学的工作实践向大家做了经验分享。杜老师分别从重视课前备课、重视课堂调控、重视作业反馈三方面谈了自己常年执教一年级的一些体会。 <h3 style="text-align: left;"> 最后，汉冢乡中心学校业务专干张付波老师对本次活动做了总结。他肯定了两位老师课堂教学中的成功做法，鼓励并要求老师们在今后的一年级语文教学中要多向课标取法，要向教材深处去行，要重视学生良好学习习惯的培养，要为每一个孩子的终身学习打好语文根基。 </h3> 本次教研活动，拉开了我乡2020至2021学年各小学联动教研的帷幕。我乡将继续坚持这一优良传统，不断改革创新，以研兴教，以教促研，努力使我乡的基础教育教学水平再上新台阶。