教学视导明方向 精准把脉促提升 ——桂北学区莅临玉鼎小学进行教学视导工作简报

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反馈

杨淞

课堂

环节

工作

　　为了加强我校教学过程中的管理，指导规范日常教学行为，提高教育教学质量，引导学校各项教育教学工作和谐发展。2020年9月23日，桂北学区视导组领导及专家团队莅临玉鼎小学开展教学常规管理专项视导工作。我校杨淞校长、邓娟副校长及部分学校行政陪同视导。

视导工作分为以下四个环节进行：

第一环节：全面督导，学校汇报。

第二环节：聚焦课堂，指点迷津。

第三环节：深刻座谈，聆听心声。

第四环节：调研反馈，明确方向。

学校汇报

首先由我校杨淞校长对我校工作情况进行汇报：学校概况，教学常规，校本研修，特色课程。

课堂观察

随后，视导组深入课堂观课，观课科目语文、数学，并在课后对任课教师进行了专业点评与指导。

专业指导

语文课；视导专家与授课老师进行了交流，根据课上的亮点及不足给出中肯的意见，指出教师在生字书写以及课文朗读方面可再细化改进。

　　数学课；视导组专家张波主任就上课问题和两位老师作了详细的反馈：教师教学目标应明确，课上注重培养学生的表达能力，强化学生数学思维，对学生评价多样。

学区教研员张波主任点评—数学学科

主要亮点 存在问题

1、准备充分。 1、对教材把握不够。

2、规范教案流程、环节及书写。 2、对学生评价过于单一。

改进建议

1、扎实用好教材、教参，精准定位教学目标，突破教学重难点。

2、强化每天小测试，练习设计紧扣目标。

3、抓实阅读教学落脚点。

情况反馈

　　视导小组专家齐聚党建会议室，在学区教研员张波主任的主持下，对课堂观察和教学常规检查等工作进行了反馈。我校校级领导以及教学相关人员参加了反馈会。会上，胡金芳园长分别反馈了课堂教学情况，针对每个学科的课堂实际点明了亮点以及不足，并提出意见。学区督学陈宏书记对本次视导工作作总结性反馈，点明此次视导工作意义重大，望能有效提高学校教学质量，规范办学管理。

总结提升

最后，我校杨淞校长对本次视导工作进行总结性发言。杨校首先代表我校感谢了桂北学区视导组的专家们，本次视导工作，既是学校成绩的阶段展示，也是学校发展的定向问诊。杨淞校长就本次视导工作从三个方面作表态发言：

1.高度重视，严肃对待。

2.专题研究，深挖根源。

3.立行立改，提高实效。

活动延伸

玉鼎以此次视导为契机，我校将高度重视视导组提出的意见和建议，通过教学课改，教研活动深挖问题根源，逐项逐条进行整改，使我校教学常规管理工作更上一层楼。