相互借鉴，相互学习

~莉か

2020年9月23日上午，范镇中学教师一行来我校进行听课评课交流活动，他们一行听了语文课、英语课，数学课、物理课及化学课，促进了兄弟学校间的交流和学习，进一步加深了学校间的友谊。 理化组一行首先听取了何老师的《物质的比热容》课程，是对内能的一次深入的理解和应用，是九年级物理的重点及难点内容。通过何老师循序渐进的引导式教学过程，学生在课堂中掌握新知识。 何老师首先带领学生系统地回顾上节课的知识点并重点公式板书，通过学生熟悉的沙滩和海水白天和晚上的沙子和海水的温度变化引入新课。引导学生思考实验细节，通过现象及分析表格数据，思考结论。其中穿插系统的知识点回顾，指导学生对实验器材的熟悉使用度。 在课堂中，用一连串的问题将学生一步一步引进要探索的知识；课堂整节感觉是带领学生从生活走向物理，从物理走进社会，列举的例子与学生的生活联系紧密，沙子的均匀受热方法处理科学、新颖，学生理解和掌握的效果非常好等。 接着第四节课，共同听取了范老师的课程《分子和原子》，和同学们一起探讨神秘的物质的微观世界。 首先从学生熟悉的日常现象提出问题，引起学生思考；然后确立物质是由分子、原子等微小粒子组成的观点；接着通过实验与探究得出“分子是不断运动的”的结论，并利用这一结论对一些现象作出具体解释。另外课本上还介绍了有关分子间间隔的内容，紧接着通过两个讨论题，把对微观世界的探索引向深入，引导学生用分子、原子的观点分析、比较以前学习过的一些变化和化学反应，进一步从化学变化中认识分子、原子的特性，形成概念。 课堂上，学生认真听课，积极观察积极发言。 最后，两校理化老师一起交流，共同探讨，互评优点和不足，从上课听课中学习经验，共同进步。