<p> 秋风冽冽，白露为霜。天气微凉，宜修心，桂子飘香，宜思量。为了打造课堂教学的有效性，进一步提高青年教师课堂教学能力，全面帮助、促进新教师快速地成长，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，2020年9月23日上午头陂小学教务处组织全体英语教师开展了此次英语教研活动。</p> 课堂展示 <p> 第一节课是由黄艳兵老师执教的一节五（1）班的英语课unit2《My Week》part B 部分的let's learn。黄老师在这堂英语中，注重学生的学法，教态亲切自然。基本功扎实，口语流利。整个教学过程思路清晰，以旧入新，步步为营，层层递进。在教授新词组和句型的时候，体现了英语教学中词不离句的原则，并运用了多种方式进行操练。</p> <p> 看同学们脸上的笑容就知道他们听得有多开心啦！</p> <p> 听课老师们听得津津有味！</p> <p> 第二节课是由陈荣祖老师为我们带来的一节的五（3）班英语课《Unit 1 What's he like》Part B部分的 Let's learn。</p> <p> 陈老师这堂课气氛非常活跃，充分调动了学生们的学习积极性，教师语言幽默风趣，课堂组织能力很强，在教授新单词的时候，借助到位的肢体语言，让学生更直观的理解单词的意思。整堂课提现了素质教育所提倡的“以老师为主导”、“以学生为主体”、“以训练为主线的”三为主的教学思想。</p> <p> 对话表演时间到～看学生们一个个积极的上台进行小组对话表演。</p> <p> 听课老师们全神贯注，完全沉浸在课堂氛围中。</p> 教学研讨 <p> 听完两节英语课后，头陂小学教务处主任李珊珊组织听课老师们进行教学研讨。</p> <p> 首先是由两位授课教师讲述自己的教学设计，教学思路以及教学反思。</p> <p> 接着，各位听课老师从各个方面阐述了自己的观点。大家认为两位新老师都是非常专业的英语老师，教学基本功扎实，口语流利 ，在课堂上能用全英教学。课前准备非常充分，课堂组织能力很强。唯一美中不足的是在教授新单词的时候过程太快，呈现单词的方式比较单一，教学重难点不突出，没有注重小学生的听和写。</p> <p> 头陂镇中心小学党支部书记符雪飞认为两位新老师的基本功非常扎实，课堂准备的比较充分，和学生的互动性强。同时也指出了两位老师的不足之处，鼓励两位新教师今后不断学习、不断创新，使课堂更充实，使学生更主动的学习。</p> <p> Happy English !We are on the road! 头小添新秀！青葵争风采，相信头陂小学的英语教学质量会越来越好！</p> <p>图文：符彤</p><p>审核：李珊珊</p>