<p>2020年9月23日，在姚寨联校英语教研负责人刘秀芝校长的组织下，我们姚寨联校全体英语教师齐聚一堂，开展了本学期第一次英语教研活动。本次活动共分为英语同步课堂磨课活动、英语备课作业交流展评、英语教师口语及板书基本功测试和英语自然拼读课题研讨四个环节，旨在提高教师业务素养，促进教学质量，完善并促进英语同步课堂教学的实施和自然拼读课题的开展。</p> <p>活动伊始，我们先聆听了刘圆圆老师执教的绘本课《The Odd Pet》，并进行了深入细致的磨课活动。二级绘本信息量比较大，刘老师用ABC字母操让学生热身动起来。接下来用自然拼读字母台历教授新单词，注重拼读。利用图片环游的方式处理文本，教师用问题来引导，让学生各抒己见来回答，气氛轻松自然。刘老师利用信息技术手段来充盈课件，设计小游戏来进行闯关比赛，学生们很感兴趣，课堂很活跃。思维导图的运用引领学生对文本进行复述巩固。刘老师精彩的课件和设计值得我们学习。</p> <p>随后，刘校长组织老师们进行优秀作业展评，让老师们相互学习，取长补短。</p> <p>接下来，刘校长组织全体英语老师进行了教学基本功测试。刘校长对英语教师基本功严格要求，培养教师的口语交际能力，鼓励英语教师每天坚持口语打卡，并在新的学期里每天进行英语书写展示。只有教师的基本素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。通过测试，教师们可以更好的认识自我，既看到别人长处，又对照出自己的不足。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">姚寨联校英语教研组每学期初都对教师进行一次教师基本功测试，包括口语和板书。各位老师积极准备，这是测试，同时也是展示，更是相互学习！只有发现不足，才能更好得进步！</span></p> <p>紧接着，我们又进行了自然拼读课题研讨会。在刘校长的带领下，我校已经顺利结题一个市级课题和一个国家级英语课题。现在我校正在实施的自然拼读国家课题研究，也已取得了一定的成就，并已接近尾声。开学伊始，刘校长提出让我们整理好课题鉴定材料，确保课题顺利结题。</p><p>同时，刘校长要求我们一定要把自然拼读有效的贯穿于课堂教学，并且要有良好的成效。</p> <p>最后，刘校长对本次活动做了总结，并提出了今后课堂教学中应该注意的问题：</p><p>1.基本功要扎实（口语、教态、板书）板书要现场书写！</p><p>2.听说读写要设置到教学环节中，并注意指导学生读的语气和语调！</p><p>3.绘本内容要和课文内容相符，要把信息提取运用到课堂教学中去。</p><p>4.指导学生利用图片环游、头脑风暴等新式学生方法。</p><p>5.一定要利用好同步课堂，并提高同步课堂的质量。</p> <p>秋色正好，秋叶正黄；教研路上，扬帆起航！在新的学期里，我们姚寨联校英语教研组全体教师会跟随刘校长，一如既往，勇往直前，争取开创新的篇章与辉煌。</p>