立足项目式学习 落实思政课研究

小鸟

2020年秋季,迎泽区美术教材培训 <p>  2020.9.22日上午,迎泽区教研室举行了美术学科秋季教材培训活动,这次培训由迎泽区教研室副主任兼美术教研员苗静老师主持,采用了钉钉网络会议的模式。</p> <p>虽然是线上培训,但是老师们的学习热情不减,大家聚集在电脑手机前,认真学习、记录,进行了一场新的教学改革的思维风暴!</p> <p>苗老师从一节台湾老师主题为《郊游》的课堂入手,深入浅出的让老师们了解了什么是项目式学习。通过对课堂理念与细节的深入分析,老师们对于项目式学习有了更完整的理解。</p> <p>  针对项目式学习如何在我们的日常教学中落地生根,苗老师向老师们展示了中心组老师们针对项目式学习对教材进行的整合内容,更进一步的明确了从微项目开始入手,以一册书整合项目式学习内容的方法,来转变当前的学习现状。</p><p> 滨河小学的任康丽老师还精心录制了项目式学习教材整合案例《节日的秘密》,向老师们展示了研究的成果,为老师们下一步开展项目式学习提供了方法和方向!</p> <p>  培训中,老师们认真做笔记,详细批注、记录。苗老师对大家今后如何立足项目式,落实思政课研究给了非常实用又有高效的建议。相信在这次培训中,大家对于项目式学习、落实思政课,有了更进一步的认识,对下一步的教学也有了研究的方向。</p><p> </p> <p>  立足项目式,落实思政课研究已在我们迎泽美术人心中生根发芽!假以时日,必将长成参天大树!</p>

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