<p> 朱集乡中心校为贯彻落实区委、区政府提出的教育质量提升三年攻坚计划，落实区教体局开展如何提升教育教学质量大讨论的通知精神，以办人民满意的教育为目标。于2020年9月21日下午，在朱集乡中心小学召开了朱集乡教育质量提升座谈会，参加座谈会的有八个均衡迎验学校校长，教学点校长代表，班主任代表，教师代表，幼儿园、民办学校代表共计40人。</p> <p> 会上校长代表张海从身教大于言教，务实苦干谈了自己的做法，他说作为校长要率先垂范，不能丢掉课堂，不能离开学生，以学生为主题为学生设计目标，小班化教学关注到每一个学生，全面提升教育教学质量。</p> <p> 校长邵永臣从本校实际发表“管理不好就没有退路”的见解，提升教学质量的前提要尊重老师，对老师关心应好尽好，要建立健全奖励机制，让学生多阅读，开阔视野，以提升写作能力。</p> <p> 王德坤校长就分层次教学谈了自己的看法，解决了学生两级分化的问题，要因学施教，注意潜能生学习兴趣的培养。</p> <p> 小学英语教师牛小敏对教研室在英语统一教材，统一进度，统一测试表示赞同，把自己以游戏活跃课堂，创设情景提高兴趣，利用时间多训练，积分奖励等诸多好的教学方法和大家分享。</p> <p> 数学教师田利通过自己的教学实际提出了端正自己的教学态度，了解学生的基础，拖底、适中、拔高的三部教学法，教学中方法要多样，举一反三，让不同层次的学生都能提高。</p> <p> 张建老师的“六环节”教学法，曹阳老师的“激励式”教学法，杨艳婷老师的“课前5分钟训练法”等都得到了参会老师的认可。</p> <p> 班主任齐德星就班级管理总结了自己的经验：一要完善班级管理制度，二要方法多变，三要用真心关爱学生，四要多与家长沟通，五要学会处理突发事件。一个班级有良好的班风；有勤学、好问、善思的学风；有爱岗、敬业、善教的教风，教育教学质量的提升指日可待。与会人员对当前教育存在的困惑进行了充分的讨论，并发表了各自的看法。</p> <p> 最后中心校吴之生校长对座谈会的圆满召开发表了重要讲话，就以后的工作进行了安排部署，他说：我们要端正工作态度，改变工作方法，小步走，打基础，多重复，勤训练。要利用好家长微信群，把学生在校的积极上进的表现及时向家长汇报。开好主题班会，利用好班级图书角，开展好有益活动，多给学生提供展示才华的平台，既注重尖子生的培养，又要多关注后进生的转化，少锦上添花，多雪中送炭。教育质量的提升不是一日一朝的事情，要有恒心有毅力，各自做好本职工作，教育就会稳步向前发展，质量就会稳步提升。</p>