新华实验小学“中国消防公开课”主题安全教育活动纪实。

美友46367987

<p>消防安全“四个能力”的内容是什么?</p><p><br></p><p>(1)检查消除火灾隐患的能力</p><p><br></p><p>(2)扑救初期火灾的能力</p><p><br></p><p>(3)组织疏散逃生的能力</p><p><br></p><p>(4)宣传教育培训的能力</p> <p>发现火灾第一时间该怎么办?</p><p> </p><p><br></p><p>发现着火要大声呼喊,或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西,召唤更多的人参与灭火,并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节:</p><p> </p><p><br></p><p>1、“119”火警电话(最好用固定电话),要沉着镇静,听见拨号音后,再拨119号码。</p><p> </p><p><br></p><p>2、电话接通后,应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。</p><p> </p><p><br></p><p>3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围,以及被困人数。</p><p> </p><p><br></p><p>4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。</p><p> </p><p><br></p><p>5、电话挂断后,应派人在路口迎接消防车。</p><p> </p><p><br></p><p>灭火三要素</p><p> </p><p><br></p><p>1、顺风灭火,以防被火烧伤。</p><p> </p><p><br></p><p>2、根部灭火,效果最彻底。</p><p> </p><p><br></p><p>3、距离根部2——3米处灭火,最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。</p> <p>  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力。我校全体师生于9月23日通过微博观看全国消防安全公开课直播。</p> <p>  通过这次观看全国消防安全公开课活动,使全体师生在安全消防方面受益匪浅,受益终身!</p><p> 是啊!生命不保,谈何教育!安全责任重于泰山,防患于未然!天经地义,无可厚非!</p>