争取每一次学习的机会，为梦想加油，一举拿下教资 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">幼儿·保教知识与能力</font></b></h1><br>单选题<br>1.有位家长抱怨别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。这位家长的说法与当代儿童发展观相违背的是( )<br><br>A.儿童是一个全方位不断发展的“整体的人”<br><br>B.儿童的发展具有主观能动性<br><br>C.儿童具有巨大的发展潜能<br><br>D.儿童的发展具有个体差异性<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】每个孩子有时不同的，所以要尊重孩子的个性差异。<br><br><br>2.儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（ ）<br><br>A．学校与家庭教育不一致所致<br><br>B．幼儿园教育条件不够好所致<br><br>C．现在的医疗条件不够好所致<br><br>D．儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致。<br><br><br>3.幼儿道德发展的核心问题是（ ）<br><br>A．亲子关系的发展<br><br>B．强化<br><br>C．亲社会行为的发展<br><br>D．社交技能的发展<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】幼儿道德发展的核心问题是亲社会行为的发展。<br><br><br>4.以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的气质类型是（ ）。<br><br>A．粘液质<br><br>B．多血质<br><br>C．胆汁质<br><br>D．抑郁质<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】粘液质是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的。<br><br><br>5.( )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。<br><br>A.弗洛伊德<br><br>B.皮亚杰<br><br>C.格塞尔<br><br>D.华生<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【向上滑动查看解析】格塞尔的成熟势力发展理论简称为成熟论，其主要观点是：儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程，是肌体固有的过程。<br><br><br>简答题<br>6.简述词汇的发展特点。<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【向上滑动查看解析】<br><br>（1）词汇量增加，内容变化大；<br><br>（2）词类范围日益扩大；<br><br>（3）词义逐渐丰富和加深。<br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">小学·教育教学知识与能力</font></b></h1><br><br>单选题<br>1. 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。这是由于( )<br><br>A.过度学习<br><br>B.记忆的恢复现象<br><br>C.无倒摄抑制的影响<br><br>D.无前摄抑制的影响<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】学习后立即睡觉，没有之后学习的影响，即没有了倒摄抑制的影响，学习保持的效果会更好。<br><br><br>2. 看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化。这体现了知觉的( )<br><br>A.理解性<br><br>B.恒常性<br><br>C.整体性<br><br>D.选择性<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【向上滑动查看解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。题干所述体现了知觉的选择性。<br><br><br>3. 发现问题是问题解决的( )<br><br>A.首要环节<br><br>B.关键阶段<br><br>C.最终阶段<br><br>D.形成环节<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。能否发现问题，与个体的活动积极性、已有知识经验等有关。<br><br><br>4. 设计师设计城市规划蓝图的过程属于( )<br><br>A.再造想象<br><br>B.创造想象<br><br>C.无意想象<br><br>D.空想<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。设计蓝图属于创造想象。<br><br><br>5.学生在做问答题时所使用的记忆主要是( )<br><br>A.识记 <br><br>B.保持<br><br>C.再认 <br><br>D.回忆<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】回忆是指过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。学生回答问答题时的记忆活动是回忆。<div><br></div><div><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">综合素质</font></b></h1><br><br>单选题<br>1.下列不属于鲁迅的三部短篇小说集的是( )<br><br>A.《呐喊》<br><br>B.《孔乙己》<br><br>C.《彷徨》<br><br>D.《故事新编》<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】鲁迅的三部短篇小说集包括：《呐喊》《彷徨》《故事新编》。<br><br><br>2.英国工业革命开始的标志是( )<br><br>A.哈格里夫斯发明珍妮纺纱机<br><br>B.瓦特研制成改良蒸汽机<br><br>C.英国开始“圈地运动”<br><br>D.凯伊发明飞梭<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机标志着第一次工业革命的开始。<br><br><br>3.非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是( )<br><br>A.阿尔及利亚的独立<br><br>B.埃及独立<br><br>C.埃塞俄比亚的独立<br><br>D.纳米比亚独立<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。<br><br><br>4.下列名言与出处，对应正确的是( )<br><br>A.学而时习之，不亦说乎《管子》<br><br>B.四海之内皆兄弟《老子》<br><br>C.天行健，君子以自强不息《论语》<br><br>D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】A、B两项出自《论语》；C项出自《周易》。<br><br><br>5.站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是( )<br><br>A.船儿<br><br>B.鸟儿<br><br>C.鱼儿<br><br>D.青山<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】看到船儿是光的直线传播形成的，水中的鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。<br><br>你今天全做对了吗？刷完题记得留言打卡哟~</div>