功崇惟志，业广惟勤。2020年9月23日下午，马召中学聚焦课堂实效，夯实教学研究，召开了教研分组会议。 语文组：凝心情景教学，专注知识生成。 组长傅力老师：教师要对教材应有自己个性化的阅读和创意性的理解，还要能够根据课堂教学的实际对教材进行整合与创新，从而提升课堂教学实效。 马骏校长强调：语文课堂教学，要注重每个学生的独特感受，激励学生积极思维，主动探究，以饱满的热情参与学习活动，促进学生的发展，提升语文教学质量。 英语组：教学目标定位准确，突出学生课堂主体。 组长王君芳老师：紧抓常规学习，课堂教学要生动有趣，分解重点和难点，培养学生听、说、读、写的学习习惯。 吴陇周副校长指出：要利用早读自习课前的时间，让学生熟记单词和课文，课堂上强化英语基础教学，要检测教学目标达成情况，努力提升英语教学质量。 数学组：利用知识迁移，尝试自主探知。 组长陈顶老师：精心设计数学问题，培养学生的数学思维，加强课堂练习，由易到难，层层递进，培养学生解题能力。 王新合主任指出：以数学导课为切入点, 以促进学生主动学习为主攻方向, 锻炼学生数学思维, 培养学生解题能力，提高数学教学质量。 理化组：加强实验教学，促进主动探究。 组长李红霞老师：以实验为基础，让学生主动探究新的知识，不断培养学生的实践能力和创新精神。 张帆主任指出：加强实验教学，课堂上教师要精讲，学生要多练，是提升理化教学质量的有效途径。 综合组：精彩课堂导入，激发学生兴趣。 组长范效民老师：课堂导入要新颖，把生活知识渗透到教学中，课堂目标要明确，让学生在探索知识的过程中发现规律。 刘军衍主席指出：老师们要用心备好课，精心组织课堂教学活动，以学生为主体，采用灵活方法进行教学，更要不断反思，不断进步，优化课堂教学，提高课堂质量。 “念念不忘，必有回响，不忘初心，方得始终。”聚焦课堂实效，我们脚踏实地，夯实教学研究，我们齐心协力，马召中学全体教师将踏着金秋的美景，不断携手前行！