<p> 为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，体现游戏对幼儿童年生活的重要价值，以游戏丰富幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，以促进幼儿身心健康的去"小学化"为出发点，组织开展"快乐游戏快乐童年"为主题的一系列户外游戏活动。让幼儿感受游戏的魅力，在游戏中学习，在游戏中养成良好的行为习惯，在游戏中健康快乐的成长。</p> <p> 在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受到重视，每天不少于2小时的户外活动也逐渐成为许多幼儿园心照不宣的基本活动之一，游戏对幼儿童年生活有重要价值，儿童应该快乐的成长...</p> <p> 每天的户外活动时间都是宝贝们最开心的时刻，孩子们在一起快乐的活动着，在游戏中孩子们的身心能得到更健康地发展！</p> <p>🔥野战区🔥</p><p>🌎穿上迷彩服的我们</p><p>😎最酷 🤔最帅 😜最可爱</p><p>🙋🏻♂️🙋🏻♀️我们是中国人🙋🏻♂️🙋🏻♀️</p><p>🇨🇳爱护和平，人人有责✊</p> <p> 孩子们用跳袋将自己装进去变成小袋鼠练习行进跳跃,袋鼠跳的游戏很好的发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力，发展孩子初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的乐趣。</p> <p> 积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵。</p> <p>🔥野战区🔥</p><p>❗️❗️救援，救援❗️❗️</p><p>💢💢前方有人受伤💢💢</p><p>🚑🚑快，快，加速，加速🏥🏥</p> <p> 像在"平衡木走"活动中，面对又窄又长的平衡木，幼儿会有恐惧心理，不敢面对，甚至执拗不肯走过去。老师一边鼓励幼儿，对其进行耐心诱导："没关系，一边拉着你的手轻轻走过去好吗？"</p><p> 然后轻扶他的手慢慢走过去，最后陪着他，由他自己慢慢走过去。这样，当幼儿一次次地战胜困难后，他们就会体验到克服困难的喜悦之情，从而有信心、有毅力去战胜以后遇到的其他困难。</p> <p> 让孩子做自己游戏的主宰者，让教师"管住自己的嘴，管住自己的手，睁开自己的眼睛，竖起自己的耳朵"。如此，教师就有更多的时间和精力投入到活动的组织和对幼儿的观察记录中，使幼儿园的户外游戏活动更加有效，更加充满生机和活力。</p> <p>跟上一休哥哥👨 </p><p>动次打次动起来💃 💃 💃</p> <p>我是小小神投手，不要看我年纪小，一投一个准。</p> <p>户外活动游戏《抢小球》🎾</p><p>锻炼幼儿的反应能力提高专注力👦🏻👧🏻</p><p>发展手眼协调能力💋💋</p> <p>好玩的跳皮筋</p> <p>百变大绳</p> <p> 丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，使幼儿"爱运动、做运动、会运动"，在游戏中让运动变得更加快乐。</p> <p> 我们面向朝阳，因为我们是快乐的，我们对前面的道路勇往直前。</p> <p> 游戏活动有助于培养孩子自信豁达开朗的性格。我们创设良好的环境，培养孩子积极参加游戏活动的兴趣。良好的情绪有益于身心健康，能让幼儿的精神状态处于较佳水平，注意力集中、记忆清晰、想象丰富、思维灵活。因此，愉快的情绪是幼儿身心发育不可缺少的心理条件。</p> <p> 在 彩虹伞中我们找颜色、玩海洋球，孩子脸上洋溢着甜甜的笑容。</p> <p>踩高跷💞💞</p><p> 发展平衡能力和胳膊与腿的协调能力。踩高跷比赛中，训练幼儿的协调性、灵活性和反应能力。</p> <p> 在游戏活动中，通过游戏互换的形式让参加各种各样的游戏，让他们在活动中多体会到快乐，从而使性格变得活泼开朗起来。渐渐地，孩子表达能力提高了。脸上充满了自信和喜悦之情。</p> <p> 阿基米德爷爷说过：给我一个支点我可以撬动地球，我们也想说：给我们一个游戏我们可以玩出一个五颜六色的七彩童年，因为我们一直站在巨人的肩膀上。</p> <p> 教育部陈宝生部长在十三届全国人大一次会议记者会明确表示：应当明确幼儿园的基本教育模式是游戏模式，不是教学模式。而我园一直坚持课堂中就是游戏贯穿一日生活，游戏是幼儿最好的学习方式，我们将始终坚持把游戏贯穿于幼儿教育的全过程中，让游戏真正成为孩子学习发展的最好方式!</p> <p> 奔跑吧，孩子；我们一起朝着健康、快乐出发，点亮我们的游戏童年。</p>