<p> 为扎实推进城乡教育均衡发展，充分发挥名师示范引领和辐射带动作用，更好地履行“服务学校发展的理念”，2020年9月23日，由滨州市教育科学研究院组织的初中农村教师教学技能培训暨“同教共研，服务基层”名师送教活动博兴道德与法治分场在博兴县第四中学开展。</p><p> 本次活动分为三个部分进行。第一部分，与会教师共同观摩了由博兴县第四中学的崔文静老师和滨州市北镇中学实验初中部的王蕾老师执教的公开课，第二部分是名师主题发言，第三部分是说、评课交流发言。</p> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">精彩纷呈 课程展示</font></h3> <p> 上午八点，名师送课活动正式开始。第一节课是由博兴县第四中学的崔文静老师讲授的九年级的课题《凝聚价值追求》。本节课内容理论性较强，爱国主义又是一个很重要的课题，如果只由教师讲解会显得很枯燥，因此，崔老师坚持理论联系实际原则，充分利用多种教学方法，联系当前时政热点，尤其是当前让学生们印象最深的新冠疫情，联系学生的生活和学习实际，从问题出发，以学生活动为主体，以课堂内容为主线，以教师为主导，引导学生进行思考、讨论，最后得出基本的结论，达到理解和应用的目的。</p> <p> 整节课条理清晰，环环相扣，充分体现了崔老师扎实的基本功，以及对这节课的理解深度，既做到了务实，又做到了有追求。</p> <p style="text-align: center;">与会教师们认真聆听，并及时做好笔记。</p><p><br></p> 短暂的休息后，由北中初中部的王蕾老师给大家带来了七年级的课程《让友谊之树常青》。王老师从有趣的节奏游戏入手，让学生们参与其中，充分调动学生的积极性，点燃孩子们的兴趣。 <p> 本节课以学生发展为本，贴近学生的生活实际，遵循学生成长交友的规律，充分运用学生的已有经验进行教学，精心搭建学生情感体验的平台，设计与学生贴近并喜爱的活动。尤其是以学生生活素材为资源精心制作的情景剧《可可的困惑》，是本节课的亮点。</p> <p> 在小组讨论的过程中，王老师亲身走进他们，及时进行了解、询问，“离学生近一些，更近一些”。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">主题发言 讲座点评</font></h1> <p> 两节课后，北镇中学初中部的王蕾老师带来《学做老师，学上“好”课》的发言。王老师送怎样学做老师，怎样学上“好”课两方面来谈谈自己的见解。学做好老师要学做甘草多包容多发现孩子的闪光点，要将课堂生活化、游戏化，和学生打成一片，是自己做有童趣的人；还要在言行举止上影响学生，做到无言之教，多鼓励激励孩子，这样才能把课上的有意思。学上“好”课要解决教什么，教学生养成良好的行为习惯，教怎样做人；还要解决怎样做，点燃孩子的兴趣、主动性，让课堂变成有趣的课堂。最后进行感想总结，为师者要“不忘初心”。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">评课议课 总结升华</font></h1> <p> 最后由县教研室刘老师对本次活动进行总结，肯定两位授课教师课堂各有风格，同时也提出了自己的宝贵建议，尤其是在道法课堂上的“活”与“实”应该怎样处理，如何打造高效课堂，使老师们获益匪浅。</p> <p>一个人的呼唤声音是微弱的，</p><p>一群人的呼唤声音是雄厚的；</p><p>一个人笃定信念常常会山重水复疑无路，</p><p>一群人坚定前行终将会柳暗花明又一村。</p><p>我们一群人一起走，</p><p>一起去寻找道法的诗意课堂，</p><p>虽然山高路远，</p><p>但我们一往无前……</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3><br></h3><div><br></div><div><br></div>