<p> 法律必须被信仰,否则它将形同虚设。</p><p> ---题记</p> <p> 空山新雨后,天气晚来秋。秋雨小心翼翼地跳着,浇灭了夏日最后一缕似火的骄阳,温润的气息随着秋风沁入了心间。秋雨洗刷出了秋的湛蓝,稀释出了秋的高远,也渲染出了秋的意境。在雨的滋润下,大地也一派清新舒爽,正如那些专心致志听司法所刘兆路警官普法讲法的孩子们,静美而细腻。</p> <p> 2020年9月21日,江海小学开展了“襄河司法所送法治进校园”活动,刘警官给同学们上了一堂别开生面的法治课。</p> <p> 今天的法治教育进校园主题是:法律伴我们成长,法治为我们护航。</p> <p> 本次的法治教育从以下五个方面徐徐展开。</p><p>一、重视青少年教育的重要意义。</p><p>二、为什么要开展青少年法治教育。</p><p>三、开展青少年法治教育的主要形式。</p><p>四、青少年法治教育的主要内容。</p><p>五、青少年校园安全常识的具体内容。</p> <p> 在开课前司法所给现场学生发送了《中华人民共和国民法典》宣传手册以及全椒县法律进校园宣传页。</p> <p> 孩子们在全神贯注地阅读手册。</p> <p> 梁启超说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。少年代表了祖国的未来,这,也是青少年受教育的重要意义之一。</p> <p> 开展青少年法治教育的主要形式包括:普法视频、法治教育实践基地、法治进校园、法治征文,演讲,知识竞赛、庭审进校园、法律一角、校园广播、主题班会等。学校可以从多层面多角度地为学生开展法治教育,让同学们听法、看法、实践法。</p> <p> 第五方面 “青少年校园安全常识的具体内容”也是今天法治教育的主要内容。刘警官为在场学生普及了法律类常识以及校园安全类常识。同学们通过法律类常识了解了《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律常识,而校园安全类常识更是从多角度全方位地介绍了校园内可能存在的安全隐患。</p> <p> 刘警官列举了七大类校园安全常识。比如遇到校园暴力应该怎么办?青少年儿童该如何对待网络安全?食品安全需要注意是哪些事项?如何理性对待邪教?为何要抵制毒品,毒品的危害有哪些?如果发现有人溺水,我们应该怎么办?如何预防青少年拐卖?这些都是校园内最经常被提起也是学校教师反复强调的安全问题。</p> <p> 在场的学生们一边翻看工作手册,一边认真听讲,仿佛今天的法制教育课,给他们打开了一扇新的大门,同学们新奇地查看着这个新世界,也迫不及待地汲取着更多的知识。</p> <p> 在如何理性对待邪教这一章节,刘警官例举“琵琶才女陈果的自焚之路”这一真实事例,给学生造成了视觉上的冲击,坚定了他们对预防邪教的信心。</p> <p> 当代小学生是21世纪法制社会的学生,更应该重视法律,并且要学会运用法律保护自己的合法权益。</p> <p> 悬衡而知平,设规而知圆。当我们站在法治的高地上时,能感受到广阔无边的安全感,当我们大大方方穿梭于山川湖海时,也能感受到法治的固若金汤。</p><p> 我始终相信,风筝是因为束缚才能飞的更高,社会是因为法治才会更加安全。</p>