<p>美术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。</p><p>为此本月我们设计了几节多元的美术活动，培养孩子们对生活和美术作品中的感受力、欣赏力、表现力，还能发展儿童的观察能力，想象能力，创造能力。</p><p><br></p> <p><b>第一篇章：花草丛</b></p><p>材料：黑色卡纸、白色铅画纸、各色颜料、棉签</p> <p>小朋友用手指沾颜料从深色到浅色，一层一层往上覆盖，铺出草坪，接着用手指沾取红色颜料，勾勒出花朵的形状，最后用棉签沾白色颜料，在花朵中画一圈花瓣形状。</p> <p>一幅幅颜色鲜艳、美丽的花草丛就完成啦！</p> <p><b>第二篇章：漂亮的T恤</b></p><p>材料：纯白色T恤、各色颜料、塑料瓶盖、皮筋、木夹子</p> <p>小朋友用皮筋包住衣服里的瓶盖轻轻的在颜料盘里沾取颜色或者用夹子在白T恤上夹出一块区域，然后在这块区域里沾取不同颜色的颜料。</p> <p>最后把皮筋、夹子打开，T恤就大变样了！</p> <p><b>第三篇章：玫瑰花束</b></p><p>材料：各色彩纸、剪刀、固体胶</p> <p>小朋友按旋转的方法连续减一圈，接着把剪好的长条从头卷进去，卷完后微微放松用胶水固定在纸上，最后把花朵放一起一朵玫瑰花束就完成啦！</p> <p>那一幅幅涂鸦，那一张张绘画，都是孩子美的发现、美的表达，美的创造。</p><p>孩子们用天真的慧眼感悟生命的成长，用画笔涂鸦想象浪漫的童年世界，美术让孩子变得灵动。</p>