<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">张姓源远兮龙都濮阳</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">始祖挥公兮英武非常</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">濮阳龙都兮滋润成长</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主祀弧形兮卫国安邦</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用于战事兮拓土开疆</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">挥公功德兮万古流芳</span></p> <p>新学期开始,濮阳县城关镇西完小的领导们高瞻远瞩,决定让学生们在疫情严防严控的基础上走出校园,充分了解濮阳周围环境和文化景点,充分利用西完小特殊的地理位置,学校开设了"传承龙乡文化,弘扬华夏精神"为宗旨的乡土文化校本课程,以培养孩子们的人文素养和家国情怀,进行富有内涵的研学之旅。 </p><p> 为了让四年级的综合性实践活动——“张挥公园”的研学之旅有不同的内容,新学期伊始,老师利用周末时间去张挥公园实地考察,制定方案,只为让活动顺利开展👍👍👍</p> <p>以贯彻新课程标准的理念为前提;以提高全体学生的素质为目的;以教育科研为先导;以组织丰富多彩的活动为突破口;以趣味性、实践性、创造性为原则。让学生在亲身体验中了解自然、了解历史、了解社会、了解自我。通过综合实践活动课程,培养孩子的创新精神和终身学习的能力。</p> <p>红旗招展队形整,精神抖擞站如松。</p><p>欲解张姓起源谜,跟随老师踏征程。</p> <p>挥园门口停一停,两副对联赞挥公。</p><p>文治武功人颂扬,射狼惩凶要尽忠。</p> <p>走进挥公陵园,我们变换队形,整齐的队伍变成了一条长龙,悄无声息地向前移动,满怀敬仰之情前往挥公陵墓。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">(一)墓前怀古</span></p><p><br></p><p> 陵墓前肃然站立,老师告诉我们,陵墓座北向南,这里地势神奇,自南向北地势逐渐升高,到挥公墓所处的这个位置地势最高,被称为“老虎台🐯”,更为神奇的是这并非人为铺设,而是自然形成,不得不惊叹,这真是大自然鬼斧神工🎆🎆</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> (二) 瞻仰碑文 </span></p><p><br></p><p> 重整队伍,走下台阶,就来到了挥公碑前。挥公碑在挥公墓地南20米处,碑身高3米,宽0.76米,厚0.5米,碑阳刻“中华张姓始祖挥公墓”,碑阴刻挥公的生平与功德。</p> <p>看到碑文,听着老师详细地讲解,我们对挥公的身世、张姓的由来和发展有了大致的了解。挥公号天禄,玄嚣之子,与颛顼同为黄帝之嫡孙,是古代重要武器弓矢的发明者。因弓箭的诞生对当时社会贡献很大,所以帝颛顼封挥为弓正,职掌弓矢制造。也称弓长(掌管弓箭的官职)。后又取弓长之意,赐挥姓张。张挥公仙逝葬于帝丘(今濮阳县),因此说中华张姓始祖为挥公,张姓祖根在濮阳。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">(三)“宫殿”谒贤</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 从挥公碑前出发,从左侧穿过偏殿,就来到了挥公大殿的正门。</span></p><p> 挥公大殿又称弓殿,与星座呼应。长120米,高20.05米,弓殿的设计在国内建筑界堪称一最,因为无论从正面看还是从空中看都成弓形,弓背向西北方向倾斜。弓殿造型象征挥公当年制造的大弓,也象征天上的弧星;弓背中心向西北方向倾斜象征着弓射天狼;主体建筑高20.05米,象征着2005年建成,也象征着2005年在这里举行的世界张氏总会第二届恳亲大会;众多根柱子象征着张姓的众多后裔分支。</p> <p>看我们如饥似渴的小眼神多么的专注,瞧我们聚精会神的表情多么地动人,观我们奋笔疾书的样子多么地销魂,此时静悄悄,唯有沙沙声……</p> <p> (四)仰观雕像</p><p><br></p><p> 走出大殿,映入眼帘的便是威武霸气的挥公雕像。孩子们举目仰望,仔细观察,只见张挥手持弯弓,身挎利箭,目视前方,威武雄壮,人物造型栩栩如生。</p> <p>挥公雕像的基座高5.15米,为钢筋混凝土结构,花岗岩粘饰。挥公像坐落在花岗岩基座上,像高3.3米,采用实心红花岗岩雕塑而成。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">(五)知为行始,言为心声</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">同学们参观完毕后纷纷发表了自己的想法和心得体会,个个见解独特,感悟深刻。</span></p> <p>暮色降临,我们的队伍依然严整,一路高歌,一路欢笑,平平安安返回学校!</p>