<h3> 9月23日下午，四川省叙永县骨干教师、教育管理干部深入我校进行校园文化调研。</h3> 参观校园 <h3> 沿着金兰大道，一行人来到金兰大厅，金兰学子小导游详细地介绍了溪口小学的历史与变革。<br></h3> <h3> 一行人走进科技馆，参观的老师们亲自体验、探索科技馆的奥秘。<br></h3> <h3> 来到图书馆，大家随即被图书馆开放式的设计吸引。<br></h3> <h3> 来到二楼党建长廊，大家感受到了浓浓的红色氛围，同时认真翻看了放在桌面上的“金兰期刊”和“金兰谱”，了解了课程开发与实践中留下的探索足迹。<br></h3> <h3> 一行人经过兰花基地，走进班级，当看到每个班都整洁明亮设备齐全，感受到了政府对农村薄弱学校改造力度，孩子们学习环境日益改善，优质均衡教育卓有成效。<br></h3> <h3> 胡国惠副书记一边带领大家参观校园，一边适时介绍学校整体概况。</h3> 课堂观摩 <h3> 蓝老师给我们带来一堂五年级上册“what would you like”的英语教学。整堂课教学设计紧凑连贯，课堂气氛轻松活跃，师生配合非常默契。</h3> 校园文化建设 <h3> 首先，周小花校长对远道而来的叙永同仁们表示热烈欢迎。然后，周校长从溪口小学的悠久校史出发，围绕“金兰文化”主题进行分享，在传承的基础上构设学校的创新发展路径，从简单到丰富，再从丰富到精炼。紧接着周校长具体详细地把学校金兰文化的打造、兰韵课程以及兰卡争章的实施与大家进行分享，引发了老师们的共鸣与思考。<br></h3> <h3> 一行人在蒙蒙细雨中结束了今天的考察，大家纷纷对学校浓厚的校园文化建设氛围表示肯定。今后，溪口小学仍将博采众长，兼收并蓄，进一步丰富内涵，提升质量，推进学校文化建设。</h3> <h3>图片：林煜</h3><h3>制作：李淳怡 傅梦云</h3><h3>审核：项云标</h3><h3><br></h3>