<p>🌸活动名称：《卖报歌》</p><p>活动目标：</p><p>1、学唱歌曲。</p><p>2、引导幼儿在歌曲间奏部分进行身体即兴创编！</p><p>3、体验音乐和游戏的快乐！</p><p><br></p> <p>🌸活动准备；</p><p>多媒体课件、报纸</p><p><br></p> <p>活动过程：</p><p><br></p><p>🌸1、活动导入</p><p><br></p><p>👉幼儿认识报纸</p> <p>🌸谈话活动</p><p>观看课件讨论小男孩在干嘛</p> <p>🌸欣赏歌曲</p> <p>歌曲学唱🎤</p><ul><li style="text-align: center;">啦啦啦 啦啦啦</li><li style="text-align: center;">我是卖报的小行家</li><li style="text-align: center;">不等天明去等派报</li><li style="text-align: center;">一面走 一面叫</li><li style="text-align: center;">今天的新闻真正好</li><li style="text-align: center;">七个铜板就买两份报</li></ul><p><br></p><p><br></p> <p>🌸歌曲创编</p><p>让我们跟着好听的音乐🎶来创编动作吧😄😄</p> <p>🌸互动游戏，</p><p>看小男孩是怎么去卖报纸的…</p><p>学习小男孩卖报纸吧😄😄</p><p>跑…跑…跑…</p> <p>❤️活动延伸：《双人报纸运球》</p><p>先看游戏的玩法老师妈妈做示范😎</p> <p>活动结束</p> <p>❤️活动重点：</p><p>通过对本课的学习，能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲。</p><p><br></p><p>❤️活动难点：</p><p>感受其音乐形象，体验天真活泼、凄苦乐观、奔跑叫卖的报童形象。</p><p><br></p><p>❤️活动反思</p><p>整节课我以情感为主线贯穿始终，由今天幼儿所熟知的卖报纸自然的引出一位特殊的卖报人物——解放前旧社会穷苦人家的孩子-小报童，并以故事形式介绍了歌曲的作者及创作背景，自然的引出课题《卖报歌》，使幼儿感受到了小报童悲惨的生活环境，把幼儿很快的带入特定的情境中，接着通过欣赏、感受、学习歌曲，进一步的感受并发现小报童对待这种悲惨的生活环境的态度——乐观、自信、向上！让幼儿对比今天的幸福生活深刻认识到多么值得珍惜，要学习小报童在逆境中要乐观、向上的去面对。😄😄</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(15, 84, 143);">愉快的一周结束了，我们下周见，祝大朋友小朋友周末愉快❤️❤️</span></p>