<p>潘振峰老师拿着篮球🏀模拟地球做演示</p> <p>布置学生的学习任务，要求明确</p> <p>学生思考以后积极上讲台展示，第一位同学先把纬度标上去</p> <p>第二位同学提出质疑，并上台写下自己的答案</p> <p>第三位同学对前面的回答都不满意，主动要求上台展示</p> <p>三位同学都展示完以后潘老师进行评讲，补充答题要点，规范书写格式。</p> <p>文综组没课的老师来听课</p> <p>拿着篮球继续边演示边讲课</p> <p>鼓励女同学展示自己的风采</p> <p>随时提问，保证学生都能集中注意力</p> <p>聚精会神听课的学生</p> <p>同学间小讨论，碰撞思维</p> <p>认真做笔记</p> <p>走到学生身边指导答题</p> <p>整节课在欢声笑语中度过，老师耐心引导，学生积极展示，相辅相成，相得益彰。</p>