<p> 英国著名的教育理论家怀特海提出：”教育只有一个主题，那就是五彩缤纷的生活。”271教育理念中：天地间万事万物，一切一切与孩子生命成长有关的认知和活动的总和都是课程。</p><p> 为了引导学生在真实的实践活动中获得立即体验和经验，体会不同行业的艰辛和不易，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养与他人交往和独立解决问题的能力，形成良好的丰富的个性品质。金秋时节，圣卓实验学校小学部六年级2班孩子们迎来了职业体验课程。</p> <p> 职业体验课程之前，老师带着孩子们一起学习课程的目标、意义，组织孩子们自主选择适合自己的职业。</p> <p> 同学们根据自己选择的岗位，在卓越楼前集合，韩校长对孩子们进行指导和培训，帮助孩子们对于自己的职业有清晰的认识和安全的提醒。</p> <p>每个岗位都进行了体验前的合影</p> <p>体验校长的两位同学尽职尽责</p> <p>餐厅体验的同学根据老师的分工，进行挑拣和清洗，每位都认真参与。</p> <p>面点小能手</p> <p>擀面达人</p> <p>对餐盘进行彻底清洗</p> <p>有模有样学习制作馒头</p> <p>对餐厅卫生清理</p> <p> 咖啡厅管理员对卫生进行清理，物品摆放的整整齐齐。</p> <p>餐厅工作的同学对收录进行整理归档。</p> <p>卫生体验的同学认认真真对于校园的卫生进行整改，亲身体验，收获经验。</p> <p>对走廊卫生进行清洗</p> <p>保安同学站军姿，保卫校园安全。</p> <p>维修工对于教室的橱子进行维修和防护</p> <p>图书管理员对于图书进行归档和整理</p> <p>宿管体验同学对宿舍卫生进行调研和整改。</p> <p>职业体验后每位同学认真书写体验感悟</p> <p>字里行间都能够感受到孩子们对于职业体验过程中的收获和成长，对于每一个职业的尊重和理解。</p> <p>体验中也收获了老师们的高度认可。</p> <p>在过程中体验，在体验中成长，每位同学都对自己的职业体验进行感悟分享交流。</p> <p>看到孩子们认真的参与，家长们也都佩服孩子们负责的态度，认可孩子们的表现。</p> <p> 开展职业体验课程让孩子们对于自己的人生规划有了更加清晰的了解，也是人生教育的必修课，让自己变得更加完美的很好的体验</p><p> 在生活中真实体验，在体验中真正成长，让每个孩子脸上都充盈着收获的幸福！也会让每个孩子成为最好的自己！</p> <p>班名：鸿鹄二班</p><p>班训：拼搏 进取 团结 友爱</p>