<h3> 为使教师尽快掌握并熟练使用现行教材，培养教师处理、分析、研究教材的能力，把握教学重难点，提高教学效率，提升小学数学教师业务水平，2020年9月22日在凤泉区教研室王艳老师的带领下，在凤泉区实验学校开展小学六年级数学教材培训活动。<br> 本次教材培训由凤泉区教师进修校的四位优秀教师分别按模块、分章节对教材进行解析。<br></h3> <h3> 各校老师满怀期待，带着愉悦的心情准时到会。</h3> <h3> “圆”和“扇形统计图”这两单元由李士屯学校的优秀教师原子方老师主讲，原老师诙谐有趣的培训带给大家轻松的同时，也对教材做了透彻的分析，切实的从基层教学讲起，对于课本中易错的习题进行一一讲解，原老师从理论到实例的把教材分析得非常透彻，并提出了具有可操作性和有效性的教学建议，让在场每位老师都受益匪浅。</h3> <h3> “分数乘法”和“分数除法”两单元由实验学校姜晓园主任主讲，姜主任除基于教师教学的需求和现状出发，立足于教材，逐个单元的先进行教材知识体系结构梳理，为大家分析了教材安排用意以及教学的重难点，再对每一课细化分析，她优美富有诗意的语言为这次培训带来了美的享受。</h3> <h3> “比”和“百分数”这两单元由鲁堡小学优秀教师刘素红老师进行主讲，刘老师一看就是教学能手，分析的头头是道，她强调吃透教材，明白例题出现的意图，课堂注意汇集生成的语言，精确所学，条理清晰。从简单到复杂，举一反三，触类旁通。</h3> <h3> “数学广角”和“位置与方向”由大块第六小学优秀教师王焕老师主讲，王老师通过举例来强调教师平时教学中最关键的是培养学生思维，帮助学生从多角度想问题，解决问题时需要发散性思维，不是单一方式，引导学生表达的过程要用自己的证据来支撑自己的观点。王老师强调要注意对学生进行一些数学思想和方法的引导和渗透。</h3> <h3> 最后，王艳老师对本次培训做了总结并给予肯定。<br> 接着王老师又带来了有关数学思想在小学数学中的应用的讲座，带领大家更深一步的对教材及整个数学体系进行分析，听课教师被王老师的讲座吸引，并随着她的思路展开思考。每个人都认真聆听、记忆、分析，以备接下来的教学中应用。虽然活动进行的时间比较长，但是每位老师听得都很认真，遇到精彩之处，不忘用手机拍摄下来。 </h3> <h3>听讲老师<br> 在思考， <br> 在顿悟，<br> 在改变，<br> 在快乐！ <br> 本次培训为六年级数学教学指明了方向和方法，是一次风向标样的活动。六年级教师，定在接下来一年的教学中，乘此之风，破彼之浪，大刀阔斧，一往直前。<br></h3>