<p>课程名称：小狗</p><p>课程目标：1了解动物尾巴的特点</p><p> 2分析小狗结构，知道小狗开心时尾巴向上翘起来，难过时，尾巴向下</p><p> 3学习使用各种积木连接教具</p><p>课程评价：本节课我们已聊天形式，小朋友去过动物园吗？都见到哪些动物？它们尾巴长什么样子？有什么特点？我们一起分析了老虎狮子，孔雀小鱼小狗等等，，，，课后延伸，跟孩子们简单说明人类也是有尾巴的，随时时间推移，慢慢就消失了！今天搭建小狗让孩子们知道尾巴下垂不开心，摇摆起来就是开心！搭建过程中我们用到曲柄，孔梁轴滑轮，本节课更多锻炼孩子耐心，专注力，与左右手协调能力！</p> <p>由于之前学过基础很好，所以在老师提问：小狗嘴巴眼睛怎么放？滑轮挡住了？梓珊很快说出用积木垫高！并且自己用积木快速装饰出小狗“头发”！继续加油！</p> <p>本节课孩子在搭建中，第一次认识曲柄，再次接触滑轮，在摸索中熟悉教具，表现不错，期待你能上来分享！</p> <p>本节课珺泽搭建小狗小小的很可爱！在搭建身体时，需要积木互锁，这时就锻炼孩子左右手协调能力，需要左手拖着，右手搭，进一步考验孩子孩子耐心能力，因为搭建时会断开，再次重新搭，能从表情上看出孩子用尽了自己力气，不过还是坚持完成作品！期待下次作品！</p> <p>孩子动手搭建很好，自己独立完成，在最后装饰小狗时，很开心跟老师分享：我的小狗有头发，好看吗？从孩子表情看出，很喜欢今天搭建作品，用心去装饰！继续加油！</p> <p>本届课艾雨表现很专注，自己一直看着自己作品，从盒子里选择自己需要的教具！相比较前两节课专注力有进步，并且今天上来做分享，按照第一第二第三部一一说出，说明孩子对本节课内容掌握了！期待下次表现！</p> <p>咦，我们小狗的耳朵很有特点，黑色的小耳朵！能看出是一只有本领的小狗！想象力很好！搭建小狗身体时，孩子第一次接触曲柄，并与滑轮同时固定，这个环节考验孩子既要搭建又要思考怎么安装！虽然速度慢些，但是孩子一直坚持不断安装。专注力很好！期待一查作品！</p> <p>本节课孩子认真听老师讲课，并专注的去安装自己作品，我们搭建身体过程中，由于一半用曲柄固定，一半用滑轮，这个环节看完小朋友耐心，一点点安装，中途有搭错，在老师提醒下，自己动手重新搭建！继续努力！</p> <p>在最后展示环节，孩子告诉老师：我的小狗还有头发连，特别可爱！搭建过程中，在互锁身体时，小朋友能够左手从下拖着，右手搭建！协调能力很好！</p> <p>孩子很有想象力，用异形块当做小狗的耳朵，能看出孩子很喜欢今天搭建的小狗，一直不断的装饰自己作品，之后老师会跟你一起设置更完美的作品！</p> <p>本节课，我们在搭建身体时用积木互锁，由于小手力气不够，安装不是很结实，总是开，孩子很有耐心的去重新安装，很棒！</p> <p>本节课，重九在搭建小狗身体时，发现搭建不对称（因为我们一半用曲柄一半用滑轮），不断去拆下来重新安装，再次发现小狗爪子也不对称时，再次重新做。自己能发现问题解决问题！重九是一个追求完美孩子，我们曲柄有两种花纹，看到不一样时必须要找到一样的教具！期待下次来分享哦！</p> <p>可爱的子萱，搭建的小狗也很可爱！自己作品开了，自己又能重新安装！思路很清晰，能快速用孔梁曲柄和滑轮固定安装，做出小狗四只小爪子！继续努力！</p>