严细真实析成绩,家校合作筑未来——记高二年级第一次月考系列质量分析及考后家长会

大庆一中新高一年级

<p>  2020年9月7、8日,高二年级进行了本学期第一次月考,也是同学们经历漫长线上学习后的第一次线下大型考试。本次考试对于摸清学生线上学习情况,检查学生线上学习效果,考评学生自主学习能力都有着重要意义。</p><p> 因此,成绩发布后,各备课组、班级以及高二年级整体分别开展质量分析,高度重视成绩反映出的问题并商讨对策。各备课组、班级质量分析后,又召开家长会,各科老师表扬先进、激励落后,密切家校合作,齐心为孩子们的学习助力。</p> 各班级质量分析 <p>  在年级统一布置下,各班主任在成绩发布后第一时间组织班级科任老师进行质量分析。各班级教师团队围坐在一起,逐个分析班内尖子生、临界生成绩,找出其薄弱学科并分析薄弱原因。他们就班级学生近段时间学习情况进行交流,最后“包生到师”,将学生分配给其薄弱学科的科任教师,重点负责,重点突破,针对性提升。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">部分班级质量分析会</span></p> <p>  班级教师团队就班内学生成绩进行质量分析,在互相交流中,科任们可以从整体上进一步了解学生学习状况,及时针对不同学生调整接下来的教学对策。</p> 各备课组质量分析 <p>  随之进行的是各备课组质量分析会。教师们就本次会考分析试卷难易度、区分度,分析同一道试题不同层次班级学生得分率,同层次班级不同题目答题情况,找出年级学生在该学科的共性问题,不同层次班级分别具有怎样的个性问题,并共同商讨下一步该学科教学策略。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">各备课组进行月考质量分析</span></p> <p>  各备课组细致的质量分析有利于统一各班学科教学进度,使教师从整体上准确把握所教班级在本学科的学习情况,分析差异产生原因,为下一步针对性教学打下良好基础。</p> 高二年级质量分析 <p>  2020年9月21日,高二年级召开了第一次月考质量分析会。杨延松副主任主持会议,王海明副主任就月考成绩进行分析,周维海副主任总结开学以来工作,刘佩权主任发表重要讲话。高二年级全体教师参会,会议历时两个半小时,参会教师认真听会,及时记录,取得了良好效果。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">杨延松副主任主持会议</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王海明副主任就月考成绩进行质量分析</span></p> <p>  王海明副主任以PPT展示的形式对月考成绩进行了细致全面的分析。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、以今年高考分数段为参考,考察各班各段学生情况。经过漫长的线上学习,学生目前的学习究竟到达怎样的程度?以高考分数段为参考,科学评价线上学习情况并设定未来学习目标。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、对每一班级各科成绩进行比较,鼓励班级各科任共同努力,打整体仗。将班级各科平均分排名取平均值,在平均值以上的科目对班级总成绩起到积极作用,否则不然,以此提醒各学科老师及时自查,调整教学策略,提高班级整体成绩。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、对不同班级同一科目进行横向比较,表扬先进,激励落后,形成良性竞争环境,使全体教师共同为提高教学质量做出更大努力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;月考各科阅卷结束后,年级立即对全体学生成绩进行整理,形成了年级文、理总成绩大榜、各分数段人数统计、各班各科平均分、优秀率、及格率排名等一系列统计表格,并将其装订成册,下发给各个班主任,使班主任对自己班级学生学习情况、科任老师授课情况有全面、总体的了解,便于对每一位学生进行指导教育。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">周维海副主任强调年级管理问题</span></p> <p>  周维海副主任对教师劳动纪律、学生晚自习答疑纪律等其他学生管理方面的问题进行强调。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">全体教师认真听会</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">刘佩权主任讲话</span></p> <p>  最后,刘佩权主任对年级各方面工作进行重要指示。</p><p> 他强调,全体教师要高度重视质量分析会,只考试而不进行严、细的分析,就会大大降低考试的意义。质量分析仍然要秉持“严”“细”“真”“实”的原则,分析不同层次同题得分率、同层次班级共性问题、同层次班级不同问题,班级内、备课组内共同商讨下一步做法,并积极落实,在下一次考试中验证教学效果。质量分析要充分利用智学网的数据,其的结果要及时发送到家长群 ,让家长及时掌握学生学习情况,家校密切配合。</p><p> 在教学上,他列举了几种不可取的课堂教学方式,要求全体教师反思自己的课堂,避免“满堂灌”,积极调动学生思考,力求做到“高效”课堂。备课方面,他要求各备课组集体备课要细致到课堂节奏、效率、板书等,教师二次备课要根据学情进行具体调整,精心设计问题带动学生思考。他还强调了教师批改作业要足量,指导学生刷什么样的题、怎么刷题,督促学生总结错题等问题。</p><p> 此外,刘主任对教师队伍建设、学生日常管理、学习状态等提出了进一步的具体要求与规定。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">全体教师认真听会</span></p> <p>  他指出,年级、备课组、班级组教师要紧密配合、团结协作,打整体仗,形成有战斗力的整体,使整个年级成为一个积极进取、温暖有爱的大家庭。</p><p>   本次质量分析会取得了良好成效,使高二年级全体教师对线上及开学以来工作得失有了清楚的认识,明确了下一步的工作重点和具体做法,更使全体教师思想统一、信心十足,以饱满的热情投入到下一阶段的工作之中,为学生的学习与成长做出最大的努力!</p> 家长会 <p>  月考成绩发布后一周,高二年级召开家长会。班主任及班级科任老师进班与家长进行交流。科任老师就本学科本班学习情况及需要家长进行配合的内容进行交流。班主任从整体上总结班级近期情况,有疑问的家长会后留下与老师进行交流。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">部分班级家长会展示</span></p> <p>  通过家长会上各科任的讲话,家长们可以更好地了解了孩子们的在校学习情况及出现的问题,为进一步家校合作奠定良好基础。高二年级定会与全体学生家长密切配合、携手同心,为孩子们的学习、成长创造更良好的环境!</p> <p>  “严”“细”“真”“实”,高二年级对本次月考成绩的一系列质量分析以及召开的家长会都以这四字原则为基点,及时发现问题,及时调整,力求让孩子们得到最针对性的、有效的提升。</p><p> 三年的积累与沉淀,只为一朝浴血奋战!相信在本次月考系列质量分析及家长会后,高二年级会继续保持良好状态,更有针对性、更高效、更严格细致地做好接下来的教学和管理工作。</p> <p style="text-align: center;">文字:岳皓然</p><p style="text-align: center;">图片:高二年级</p><p style="text-align: center;">审核:刘佩权</p>

班级

分析

学生

教师

二年级

质量

家长会

备课组

学习

成绩