<p> 为了提高高三一轮复习的实效性，反思教育教学管理中存在的问题，进行针对性整改，9月22日下午，我校在厦门楼六楼召开了2021届高三摸底考试质量分析会。会议由高三年级长存义部长主持，副校长张彪(主持工作)、副校长刘尚友、赵虎、马俊出席，各处室主任、高一高二年级部长及高三全体教师参加。</p><p> </p> <p> 大会第一项，教务处主任何永江公布本届高三高考目标，通过对我校几届高考数据的对比，制定出的本届高三奋斗目标，具有很强的科学性，他希望全体教师以此为奋斗目标，不断改进教育教学方法，为实现新的成绩突破贡献力量。</p> <p> 大会第二项，高三年级部长张林平对本次摸底考试做出分析并提出要求。首先他通过对比本次考试与上次考试的成绩，充分肯定并感谢了老师们这段时间以来的努力和付出，同时，就下一阶段的改进方向提出了三点要求:一、狠抓下午自习纪律加强检查督导；二、耐心对待课间问问题学生，鼓励学生形成好学好问的良好学风；三、各位任课老师与班主任齐抓共管，形成良好的班风。</p> <p> 大会第三项，语数外、理化生、政史地分别召开学科分析会，就每个学科此次考试试卷及成绩做了分析发言，备课组长们提出了许多科学可行的复习策略，包括：一、阶段性测试提高知识的巩固率，加强巩固基础知识；二、一轮复习抓重点抓主干知识，抓通法通则，针对学生学习积极性不高的问题，加强和学生的交流沟通，激励学生，树立学好理科的信心，充分调动学生学习的积极性；三、同组同事互相听课，取长补短；四、提前一周备课，从备学生，备学情，备学法等方面入手，确保每一堂课高质量完成。</p><p> 针对文科类出现的基础知识掌握不牢、运用不灵活、解题不规范、语言逻辑层次差、术语运用不到位等问题，提出如下的解决措施：巩固基础，加强课前小测，加大练习量，讲练结合，及时巩固提升，注重解题规范指导，典型试卷分析。</p> <p> 大会第四项，副校长刘尚友就本次考试的综合数据进行了详细地分析，分别从文理各班平均分、各科前百名贡献率等方面做深入对比。在此基础上，对培优和各班一本临界生的培养等做出细致安排，寻求高三成绩新的增长点。为此刘校长提出了以下三点建议：一、尖子生培优补差的落实必须到位；二、向课堂要质量，扎根课堂实际，进行有效教学；三、关注不同学生，因材施教。</p> <p> 大会第五项，副校长张彪(主持工作)做动员讲话，讲话中指出：一、以学生的切实需求为出发点，落实好学校的各项措施；二、对各科老师分析出来的问题，立整立改，严抓多练；三、把上好每一堂课作为重中之重，课堂是教育教学的主阵地，我们要打造全新的互动课堂模式，努力做到让每个学生堂堂课课有收获；四、发挥教师自身优势，呵护关爱学生成长，走进学生心里，帮助学生排解学习压力及焦虑情绪；五、发挥集体智慧，群策群力，团结协作，共同进步。</p> <p> 同时他还强调班主任应督促指导学生学习；召开主题班会，凝心聚力，奋战高考；帮助学生们确定赶超目标，营造良好的学习氛围；及时做好心理疏导，稳定学生情绪。</p> <p> 最后，长存义部长强调老师们应以张校长和刘校长的讲话精神为指导，以年级部长和备课组长的具体措施为依据，对摸底考试进行深刻反思，在教学中抓尖子，促上线，提高教学质量，寻求学生成绩的持续良性增长。</p> <p> 高考是一场青春的战役，高三年级的每一个人都是这场战役中的战士，正所谓：“大鹏之动，非一羽之轻;骐骥之速，非一足之力”，全体高三师生一定会在校领导的正确引领下，贯彻落实本次会议精神，精诚团结、同舟共济、只争朝夕、勇毅笃行，以强烈的主人翁精神沿着更科学、更高效的教育教学道路前行，谱写2021年高考新华章！</p>