<p> 【童心未来幼儿园 】【建光里幼儿园】开展优质公开课观摩活动</p> <p> 为了不断提高教师驾驭课堂的能力,提升教师的教学能力。2020年9月14日-18日童心未来幼儿园、建光里幼儿园的老师们开始了为期一周的公开课观摩活动。公开课观摩活动分别在大班,中班,小班中开展。活动中,每位教师根据幼儿年龄特点,从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织,都做了精心的准备,活动突出综合性、可操作性,体现了幼儿的主体性,教师的主导性。</p> <p>童心未来园大二班:</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《蝈蝈笑了》</b>,冯珍珠老师通过多媒体教具,彩色图片的演示,形象生动的让孩子们了解了关爱小动物,理解并复述绘本故事。</p> <p>童心未来园大三课:</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《小蝌蚪找朋友》</b>,刘姣琼老师用灵活生动的肢体语言,数字图片的展示,并利用教具宝宝让小朋友们理解数与量,在课后集体律动中小朋友们快乐无比。</p> <p>童心未来园大四班: </p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《谁是大胃王》</b>,李彬老师栩栩如生以故事情景导入法,讲述了一个蚕宝宝的故事,多样化提问式引导孩子们说出谁是大胃王?孩子们听得津津有味。 </p> <p>童心未来园大五班:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《嘘!安静》</b>陈凤英老师巧妙地用讲故事的方式,让孩子们懂得了纪律的重要性。<span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p>童心未来园大一班:</p><p> 李娟老师的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《小超人》</b>,带领孩子们走进一个科幻的世界,超人是孩子们心中神奇的存在,利用这个神奇的人物让孩子们对老师的课记忆犹新。</p> <p>童心未来园中一班:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张添老师的</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《小馋猫》</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">故事法陷入身临其境中,孩子们听着有趣的故事,跟随着老师的思路也学到了有用的知识</span></p> <p>童心未来园中二班:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 刘娜老师的</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《大蛋糕》</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">,一开场的律动操,就调动了孩子们的积极性,配班李老师化身故事场景中的神秘寿星,孩子们今天为寿星做蛋糕,结束后,在场面每位老师都收到了孩子们亲手做的“蛋糕”和祝福语。孩子们收获了全场老师的掌声和赞许目光。</span></p><p><br></p> <p>童心未来园小一班:</p><p> 殷小玲老师的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《点数》,</b>小班孩子们的小手张开,一个,两个,三个…从懵懂到会数数,开心洋溢在他们的脸上。</p> <p>建光里园中班:</p><p> 黄春玉老师的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《糖葫芦》</b> ,让孩子们垂涎欲滴糖葫芦,孩子们在不知不觉中随着黄春玉老师走进了糖葫芦的世界,,</p> <p>建光里园大二班:</p><p> 丁小红老师<b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《会飞的毛毛虫》</b>,毛毛虫怎么会飞的呢?带着好奇,小朋友们被奇妙故事吸引了。每个人都坐的笔直,认真听老师解开毛毛虫会飞的谜团 。</p> <p>建光里园小班:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 周香老师 </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《小超人》</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">,</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小可爱们第一次公开课面对客人老师们非常有礼貌,丝毫都不怯场。</span></p> <p>建光里园大一班:</p><p> 陈莲金老师<b style="color: rgb(237, 35, 8);">科学《捉迷藏》</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陈老师课前准备充分,和孩子的互动环节让课堂氛围很好,孩子们积极乐于表现。</span></p> <p> 李玲园长每场都会到课堂认真听老师们的讲课,公开课结束后的第一时间,李玲园长会与听课教师和执教教师进行交流互动,大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处,使每位老师都能在活动中有所思、有所获。</p><p> </p><p> </p> 活动结束后,教师们纷纷表示,通过本次活动,获益颇多,不仅得到了在日常教育教学活动中的好策略、好方法,也促使大家相互学习、取长补短,从而有利于促进我园教师队伍的专业化成长,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。