携手共进 助力成长——天等县城关小学2020年秋季学期教师“师徒结对”仪式暨新教师培训活动

幽兰

<p>  褪去了夏日炎炎的热烈,温凉静美的秋款款而来~九月的城小校园里,出现了一张张崭新的面孔——天真可爱的一年级小学生和初入杏坛的新教师,为校园增添了新的生机和活力。</p> <p>  为进一步促进青年教师专业成长,充分发挥骨干教师传、帮、带的引领作用,2020年9月22日下午,天等县城关小学举行了2020年秋季学期教师“师徒结对”仪式暨新教师培训活动。这对于新教师而言可以说是一场“及时雨”。</p> 篇章一:师徒结对 <p>  首先,冯琼秋副校长宣读了此次师徒结对名单,并对师徒的各自职责做出明确要求:</p><p> 师傅要做到“三带”:带师魂一一爱岗敬业,无私奉献;带师能掌握教育教学基础知识与技能;带师德一一育德之道,为人师表。</p><p> 徒弟要做到“三学”:学思想一一教育教学理念;学本领一一教育教学基本功;学</p> <p>  接着,陆咏峰校长对师徒双方提出了期望:希望新教师从思想上爱教育、爱学生,要主动热情、积极向上,珍惜这难得的机会,虚心向师傅们学习,多听、多看、多问、多反思、多研究,根据自身条件实施创新,融会贯通,能更快成长起来;师傅们要切实承担起责任,履行好“传、帮、带”的职责,要“带德”、“带才”、“带教”、“带研”,真正促进师徒的共同发展。</p> <p>  虽然没有鲜花,没有聘书,没有敬茶;但却有满怀的感激,有深深的敬意,有沉甸甸的责任。</p> 篇章二:经验分享 <p>  许丽芬老师以《切磋交流 , 共同发展》为题,代表指导老师分享了作为一名师傅应如何履行好“传、帮、带”的责任。她谦虚地说,教学相长,在历次指导新教师的过程中,充分感受到了青年教师蓬勃的朝气、成长的力量,自己也收获不小,并表示要“诚心教、热心帮、全新带”,相互切磋,共同进步。</p> <p>  李艳燕老师代表徒弟分享自己的成长经历。李老师是一个“眼勤”、“口勤”、“脑勤”、“手勤”的人,入职短短的一年时间就取得很大的进步,已成长为学校的骨干。</p> <p>  莫言老师代表所有的徒弟表达了对师傅们诚挚的谢意。莫言老师积极进取,经常主动去听师傅、年级组内老师的课,善于反思、研究,经常邀请师傅对自己的课堂进行诊断,入职刚满一年的她已成长为学校的栋梁。</p> 篇章三:业务培训 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  教导处农金标老师给语文组的新老师们做了《小学语文教学技能培训》。农老师从备课、上课、作业布置与批改等方面对新教师师做一一指导,强调备课要深入钻研教材,把握重难点,分析学情,精心设计教学环节和富有趣味性、实践性、创造性的作业。同时也指出青年老师要按要求认真撰写详案,课堂教学要善于运用约定来组织、调控。最后,农老师还就城关小学语文科的一些教学常规要求做了细致地解读。</span></p> <p>  科研处的陆芳菲老师给数学组的新老师们进行培训。陆老师希望新教师能够脚踏实地,虚心请教,不断提升自己的素养和能力,争取做到让领导放心,让家长安心!工作细致入微的陆老师还将自己的备、教、批、辅的经验一一传授给老师们。</p> <p>  体育组的三位师傅正在手把手地教徒弟们如何上体育课。</p> <p>  培训中,新教师们专心听讲,认真做了笔记,他们纷纷表示,这次活动就像一缕春风,吹开了他们心中的层层迷雾,他们将带着所学、所感、所悟在未来的教育道路不断成长,不断进步!</p> <p>  “师徒结对”和新教师培训活动是城关小学加强教师队伍建设的重要举措之一。我们相信,在城关小学这个温暖、和谐、向上的大家庭里,在乐于奉献、精于教学、善于引导的师傅们的带领下,我校青年教师一定会更加迅速、稳健地成长起来!</p><p> </p><p> </p><p> 一枝独放不是春,百花齐放春满园。师徒结对,携手共进,将让我校绽放更多更好的教育之花。</p> <p>图片、文字编辑:教科处</p><p>审核:校长室</p>

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