<h3> 西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。今天，我们就跟随刘微老师一起来到我们美丽的西沙群岛，感受西沙群岛的瑰丽和百态。</h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;"> 整堂课教态自然大方，语言有亲和力。通过</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;">巧用多媒体，让文本离学生不再遥远。西沙群岛对</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;">学生来说，是一个极神秘、极模糊、极遥远的地方。学生连它所在何处都不得而知。针对此点，</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;">老师充分的利用多媒体出示西沙群岛海底的美丽景色。</span></h3> <h3> 刘老师尊重学生主体地位，促进主动学习的形成，阅读训练扎实有效。读是学生开启智慧之门的钥匙，读是学生理解、感悟、思考的前提。在教学过程中让学生直接与本文对话。比如在指导学生感悟描写鱼多，鱼美的优美句子的同时，通过展示图片，进行了“有的……有的……有的……有的……”的句子训练，让学生深刻地感受到了谴词造句的艺术。</h3><h3><br></h3> <h3> 整节课思路清晰，主旨明确，教会了学生通过抓关键词提取文本信息的阅读方法，感受到了西沙群岛的美丽富饶。</h3> <h3> 本次的教研活动，各位老师给予了高度评价，让授课老师和听课老师在教学之余，对自己的教学有了一次新的思考。</h3> <h3>编辑：刘辉</h3><h3>审核：杨国轩</h3>