<p>青蓝相济同进步 ，师徒相长育栋梁。</p><p>2020年9月22日，物理组在致知楼一楼会议室召开了第二次教研会。</p><p><br></p> <p>本次会议由物理组组长梁小仙老师主持，会议的主要内容有:</p><p>1.物理名师工作室师徒结对仪式</p><p>2.论文获奖者心得体会分享</p><p>3.物理名师工作室工作总结及学年工作部署</p> <p>会议第一项，由到场的陈璋主任颁发师徒结对导师聘书。</p> <p>陈璋主任赞扬了物理组的各方面表现，肯定了工作室的工作，并希望工作室师徒结对的各位老师都能积极参加到其中，认真完成师徒结对的各项任务。</p> <p>会议第二项，教学论文获奖者分享心得。</p> <p>梁燕斌老师心得分享:</p><p>1.选题要有意义，切忌华而不实，范围不能太大。题目要具有实用性和指导性，贴切实际。</p><p>2.论文内容要根据题目设定提纲，层次分明，条理清晰地阐述自己的观点。</p><p><br></p> <p>蔡鸿老师从以下三点展开论文经验分享:</p><p>1.撰写物理教研论文的意义</p><p>2.物理教学教研论文的类型</p><p>3.物理教研论文的撰写方法</p> <p>吕安尘老师从自身出发，分享了以下心得:</p><p>1.以自己的课堂教学为素材，突出自己的教学设计特点；</p><p>2.论文中可放入真实的课堂场景；</p><p>3.严格按照文件指导的论文格式整理论文；</p><p>4.注重排版。</p> <p>接下来由物理组特级教师谭又平老师做总结发言:</p><p><br></p><p>在教学论文方面，谭老师给了我们两点启示:</p><p><br></p><p>1.端正态度。我们作为文化的传播者，要注重知识的总结和流动，要主动写论文，而不是“被动”写论文。</p><p><br></p><p>2.在教育实践过程中，或是完成了一些教学任务有了自身的体会，便可以总结成一篇论文。</p><p><br></p><p>之后谭又平老师对之前名师工作室的工作做了总结，工作室成立以来，始终坚持做好以下各项工作:</p><p><br></p><p>1.大力培养青年教师。在工作室的指导和培养下，各青年教师在各类教学比赛中大放异彩，取得了优异的成绩。其中詹政名老师荣获省十三届青年教师课堂竞赛一等奖，梁燕斌老师荣获省十四届青年教师课堂竞赛二等奖。</p><p><br></p><p>2.大力开展教学改革。通过不断改进教法，指导学法，使学生的物理成绩节节攀升。学校物理奥赛队在第35届物理奥赛中，15人参赛有11人获二等奖及以上的奖励。高考物理也是捷报频传，其中2019年高考有3名学生物理成绩为满分，全县侧目; 2020 年高考，物理240分以上有近30人，为夺得高考胜利立下了汗马功劳!</p><p><br></p><p>3.大力开展课题研究。物理名师工作室针对物理教学过程中实际存在的问题，有的放矢地开展课题研究。</p><p><br></p><p>4.大力开展区域教研。</p><p><br></p><p>接下来，谭又平老师确定本学期的工作任务，希望各组员能积极参加到工作室各项活动中，促进自身的成长。</p><p><br></p><p>谭老师对名师工作室的师徒结对活动寄予厚望，希望各组成员可以认真完成师徒结对的每一项活动。</p> <p>临高中学物理名师工作室始终将培养优秀青年教师为己任，砥砺前行，出色地完成了各项任务。</p><p>在物理名师工作室主持人谭又平老师的带领下，各成员踔厉风发，锐意进取，继续在以后的日子里，为临高教育作贡献，为自贸港作贡献！</p> <p>文:陈舒华</p><p>图:陈舒华</p><p>校对:黄勇进</p><p>审核:梁小仙</p>