愈磨砺;愈锋芒;愈精彩——2020送课下乡中学美术研课磨课第一篇章

佳佳

<p>  金秋九月,正是丰收的季节。初中美术学科教研中心为送课下乡,促进城乡帮扶及教师专业成长,开启磨课第一篇章。2020年9月22日上午8:00,我学科全体成员齐聚夏津第七中学,进行送课下乡前第一次的美术课打磨。</p> <p>  首先由第七中学郭宁宁老师和李明明老师带来两堂关于藏书印《藏书印》和《藏书票》的欣赏与制作课程,两堂课有“异曲同工”之妙。作为我国的一种传统艺术两位老师把《印》和《票》的起源和发展进行了全面的阐述,让学生了解到古代文人墨客的修养和情趣。两位作为一名刚入职不久的青年教师,整堂课充满了年轻人的活力和对孩子们饱满的热情,在他们身上我们看到青年教师的奋斗精神。</p> <p>  接着,两位老师又做了亲身示范从对作品的布局、构图、制作方法进行详细讲解和启发式教学。</p> <p>  在课堂制作过程中通过探索和实践,采用步步引导的方法,让学生提出问题,分析问题并解决问题,学生很快掌握了技巧感悟了方法,最后学生们都通过自己的努力,完成了一件充分表现自我的作品,让学生充分体验到创作的乐趣。</p> <p>  瞧!孩子们拿着自己亲手制作的作品笑得多开心!</p> <p>  授课结束后,郭宁宁老师和李明明老师分别向同仁们介绍自己关于这节课的教学设计极其理论依据,阐述自己的教学观点及这堂课所遇到的困惑。</p> <p>  古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”紧接着针对所听课例进行教研,分析得失。交流研讨环节在李英华老师指导下,教研中心的老师们各抒己见表达了自己的看法和见解,并对两位老师的教学提出意见和建议。</p> <p> 好课多“磨”,磨去的是粗粝,磨出的是细致与灵动;磨去的是认知的轻浅,磨出的是把握教材的深度;磨去的是讲台上青涩的辛酸,磨出的熠熠闪亮的我们。祝年轻教师们在教学之路上走的更远,走的更好!</p>

老师

教学

教研

磨出

学生

两位

磨去

两堂

送课

磨课