<p>《猜猜他是谁》是我们第一次作文的主题。课上老师用错误的案例告诉我们,要让读者猜到你的谜语,一定要抓住人物独有的特点来写,可以从主角的外貌、性格、兴趣和品质四个方面的来构思。老师还强调,写文前一定要对这个人物观察仔细,了如指掌,选的特点、举的事例也应该是多数同学都知道的,这样写出来的谜面才会让多数同学猜得出来,才算成功的文章。</p><p>可是说起来容易,写起来难。我们的作文成功的不多,很多同学的文章都有这样那样的问题,集中表现在这几个方面:</p><p> 1.写这个同学的外貌特点没抓住最有特色的地方细致描写,而是眉毛胡子一把抓。写性格特点和品质特点的时候,没有写出依据,语言空洞,没有事例,让读者无法想象这个人的性格,无法体会他的优秀品质(优点)。</p><p> 2.介绍人物特点时,每个自然段开头的句子的就像回答问题一样的句式,比如</p><p>(1)“他的优点是看课外书,尤其是童话书。”</p><p>(2)“他的品质也很好,比如他有一张甜嘴巴,每次都会向老师问好。”</p><p>(3)“他的爱好是运动。”</p><p>(4)“他的优点也有很多,比如爱劳动、爱帮助他人,爱查阅各种成语和古诗资料。”</p><p>(5)“他有一个优点就是两耳不闻窗外事,一心只写自己的字,因为他能在周围很吵的情况下,也能安静做自己该做的事。”</p><p>以上这样的语言显得死板,没有语文味,没有感情色彩。如果这样写,就大不一样了:</p><p>(1)“他喜欢看课外书,尤其喜欢读童话故事。”</p><p>(2)“他有一张甜嘴巴,每一次看到老师和同学,总是面带微笑,主动问好。”</p><p>(3)“他特别喜欢运动,尤其喜欢打篮球……”</p><p>(4)“他不仅热爱劳动,乐于助人,还特别好学。”</p><p>(5)“他做事专注,能做到两耳不闻窗外事,一心只只写自己的字。”</p><p>同学们,老师修改后的语言,是不是更自然,更流畅了。</p><p>接下来,我们再欣赏一些优秀的作文,看看他们写得精彩和成功的地方在哪里,值得我们学习和努力的方向在哪里。</p> <p>他有一头又黑又短的头发,一对又黑又浓的眉毛,像两条毛毛虫躺在眼睛上,一双炯炯有神的眼睛,像天上的星星,眨呀眨的,高挺的鼻子下有一张贪吃的小嘴巴。他最喜欢看书,抽屉里有好几本干净整洁的课外书。他也爱帮助同学。记得有一次读书时间,几个同学忘记带课外书,大家像热锅上的蚂蚁十分着急。这时他从百宝箱里掏出几本干净整洁的课外书递给同学。他的“百宝箱”里什么都有,剪刀、订书机、固定胶等,每次他都先借给别人用,再自己用。</p><p>他还很好学,每次有不懂的问题都会请教老师。他有礼貌,不管见到老师和同学,还是家长,都会有礼貌的地打招呼。</p><p>同学们你们猜猜他是谁?(作者:田跃)</p><p><br></p><p>他长得瘦瘦小小的,一张瓜子脸,两弯又细又长的眉毛,像两片柳叶儿,一双水灵灵的小眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,还有那乌黑乌黑的头发,总是扎着两个翘翘的小马尾,看起来非常可爱。</p><p>他爱笑,笑起来,红红的嘴唇里露出洁白的牙齿。说起话来声音甜美,特别好听。别看他瘦瘦小小的,跑起步来却像兔子那么快。</p><p>她喜欢画画,她画的每一幅画都很漂亮。她还是一个很爱学习的小姑娘,上课的时候认真听讲,从来不跟别人讲话,积极举手发言。有一次他和另一个同学在台上当小老师,当得特别好,老师还奖励了他她们每人5张奖票,同学们,你们猜猜她是谁?(作者:徐铭泽)</p><p><br></p><p>她是一个漂亮的女孩,她的头发短短的,卷卷的,眼睛又圆又黑,像一颗水灵灵的葡萄,鼻子小小的,嘴巴红红的,像吃过水蜜桃一样。</p><p>她是个大方的女孩,我有时候忘带橡皮泥,她总是大方地说:“没关系,用我的吧!”美术课时,我没有颜料,她会把颜料给我一些,与我分享。</p><p>她是一个爱运动的女孩,每天晚上7点他她都按时到学校运动,坚持打羽毛球。所以他的体育很好,每次跟她比赛跑步,我都会输,真是让人沮丧啊!</p><p>她还是一个有礼貌的女孩,看见老师都会主动问好。她的嘴巴很甜,和她的样子一样甜。</p><p>你们猜猜她是谁?(作者:高笙瀚)</p><p><br></p><p>我有一个好朋友,她常扎着一个马尾式的头发,她笑起来眼睛弯弯的,好像月牙儿一样,她还戴着一副粉色的眼镜,显得很文静。那机灵的眼睛透过镜片,射出智慧的光芒,好像能懂得很多知识。她的身材很瘦小,爱挑食。</p><p>她喜欢看书。她看书的时候安静得就像一只温顺的小猫咪。她十分好学,每次遇到些不懂得的问题就会主动问老师。她非常懂礼貌,每次见到老师们都会向老师问好。</p><p>你们猜到她是谁了吗?(作者:伍星月)</p> <p>他有一头乌黑的长头发,一对细细黑黑的柳叶眉,眉毛下长着一对水汪汪的,像黑葡萄的眼睛,他的鼻子既小巧又玲珑,嘴巴红润润的,像涂了一层玫瑰色的口红。她喜欢穿深色宽松的运动服和轻便的运动鞋。</p><p>她外向、活泼和大胆。有一次我和她走在校园里的楼梯旁,突然他她提出要去跳台阶,可是我不敢。她却毫不在乎的地走向第5个台阶。只听啪的一声,她就从第5个台阶上跳了下来,毫发无损。啊,她好厉害呀!我心里暗暗佩服她。</p><p>她很可爱,有时会在我面前比爱心,用手做成花的形状,捧着圆嘟嘟的小脸蛋,撅起嘴巴跟我撒娇,就像一个两三岁的小宝宝一样。</p><p>她喜欢跳街舞。下课的时候,经常在我面前表演,动作流畅,节奏鲜明,跳得棒极了。</p><p>她好学好问,很有礼貌,关心他人。上课时,一有什么问题就积极向老师请教,每天早上或校园里遇见老师,她都会主动给老师打招呼。</p><p>记得有一次我们上体育课的时候我不小心摔了,正要哭的时候,她立马冲过来询问我的伤势,还用她的嘴巴给我吹了吹伤口。顿时,我感觉心里暖暖的,伤口一点也不疼了。</p><p>同学们这位活泼可爱、勇敢大胆的同学是谁呢?(作者:郭舒遥)</p><p><br></p><p>她个子不高,眼睛很大,亮晶晶的,好像会说话。哦,对了,她还扎着两根小辫子,一甩一甩的,可爱极了。她是我们班的“飞毛腿”。你一定很好奇,为什么她又瘦又小却跑得很快。因为她有一双灵活的小腿。她可是我们班出名的运动健将,只要是跑步比赛,他她都会为班级争光,大家非常佩服她。</p><p>记得有次学校运动会,她参加了100米短跑,“预备”,裁判发口令,她和几个同学在起跑线上,左腿在前,身体前倾,做好准备,“砰”,发令枪响了,她像离弦的箭一样冲了出去,双臂奋力的地一前一后挥动,脚上像踩着风火轮,第1个冲到了终点。大家都为她鼓掌欢呼。我真喜欢这位同学。(作者:黄乐彦)</p><p><br></p><p>她经常扎一个低低的马尾辫,头上戴着粉色、银色的发卡或镶嵌有珍珠的发卡,她有一对乌黑发亮的眼睛,上课时总是目不转睛地看着老师。</p><p>他最大的爱好是读书写读书记录卡,几乎每天都要写一张。她总是利用课余时间来写读书记录卡,每次都工整书写每一个字。她挣讲奖票的速度也非常快,因为她每天的记录卡都会得到老师的表扬和奖励。老师常常夸奖她是我们的学习榜样。你们猜到她是谁了吗?(作者:贺子桐)</p> <p>我有一个好朋友,她的个子高高的,有一张鹅蛋型的脸,两条淡淡的柳叶眉下有一双像宝石一样的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面是一张唇红齿白的嘴巴。她喜欢扎马尾辫,那条马尾辫就像一条鞭子一样,在空中飞舞,漂亮极了。</p><p>她性格开朗,特别爱笑。有一次我讲了一个小笑话,就把他逗得哈哈大笑。</p><p>她勤奋好学,活泼开朗,喜欢看书、打篮球、跳舞,不过她最喜欢的还是画画。她画的画非常棒。有一次美术老师让我们画一个生活中的事物,她画得特别逼真,仿佛一伸手就能拿到。</p><p>她有着乐于助人的品质。有一次正在做数学题的时候,我的笔断了,急得像热锅上的蚂蚁。她看见了,主动把笔借给了我。还有一次,我的脚流血了,她看见了,赶紧递给我一包纸。她不仅帮助了我一个人,还帮助过班上其他需要帮助的人。我要向她学习这种乐于助人的精神。</p><p>她就是我的好朋友,你们猜出来了吗?(作者:周艺朗)</p><p><br></p><p>她扎着一根马尾辫,马尾辫扎在她的后脑勺上面一点点,看起来精神抖擞。她一年四季都穿裤子,是个女汉子。她的眉毛不粗不细,不稠不稀,刚好合适。</p><p>她特别爱笑,一个小笑话就能笑一两分钟。她也很乐观开朗,考试没考好,她绝不会气馁,而是加倍努力,所以她被推荐为大队委候选人。</p><p>他爱好跳拉丁舞,还很擅长编舞蹈。有一次,六一儿童节表演时,她跳着自己创编的舞蹈进场时,引起了一阵阵掌声。她跳拉丁舞也是赫赫有名的,不要说同学们,连老师们也为她跳的舞蹈鼓掌。</p><p>她对待同学很友好,每次有同学哭泣时,她总是第一个跑过去安慰。</p><p>这就是她。你们知道她是谁了吗?</p><p>(作者:邱沫澜)</p><p><br></p><p>我有一个同学,她长得胖胖的,皮肤白得像奶油一样,跑起来一摇一摆的,憨态可掬,眼睛小小的,笑起来眯成了一条缝。</p><p>她性格开朗,特爱笑,笑起来的声音像铜铃一样好听。她爱跳舞、弹钢琴,还是个美食家呢。(补充宅家学习她教我们做了什么美食)</p><p>不过,有时候她的有些行为又令人费解。有一天中午午休的时候,老师她去教室拿小被子,拿到小被子后,她没有立刻返回午休室,而是在楼梯道平台上打转,看见老师也仍然在那儿转来转去,一副悠闲自得的样子,直到老师怒气冲冲地抓住她。她才跟老师回到了寝室。</p><p>你们猜到了她是谁吗?</p><p>(作者:方艺霖)</p> <p>爱笑的女孩运气不会差</p><p>谁是爱笑的女孩?她就是我的好朋友。她的眼睛大大的,亮亮的,就像黑宝石一样,她特别喜欢笑,笑起来的时候眼睛就变成了弯弯的月牙,闪着银色的光,就像月光下波光粼粼的湖面,当她的嘴角向上上扬,感觉空气变得更清新了,小鸟的叫声更悦耳了,一切都变得更美好了。看着她脸上灿烂的笑容,我也忍不住笑了。</p><p>她也是一个温柔的女孩,我从没有见过他她生气的样子,哪怕老师帮助她,他她都是很平静的;别人嘲笑她,她也不会告诉老师,更不会发火。她说话的声音甜甜的,柔柔的,就像春天里的微风,花园里面的花蕊。</p><p>她的画很精美,字也很工整、端正。在篮球场上,她敢拼敢打,像只发现猎物的狮子。</p><p>她也是一个好学的女孩,只要遇到什么困难和不懂的问题,就会立马去问别人。她还是一个谦让的女孩,看到别人插队,她从不抱怨,而是让他排在自己的前面。</p><p>你们猜出她是谁了吗?(作者:官昕玥)</p><p><br></p><p>她有一张瓜子脸,弯弯的眉下有一双圆溜溜的眼睛,就像两颗黑葡萄。她有一头乌黑的短发,而且头发很蓬松,每次扎头发都会用好多橡皮筋,看起来有点像天线宝宝。她做每件事都很认真,看到她小小的身影,坐在书桌前聚精会神的看书,而且她读的书还没有拼音。</p><p>她对每位同学都很友好,喜欢逗大家开心,乐于助人,脸上总是带着微笑,是同学眼中的开心果。我和她午休时,她总把大部分的被子让给我,怕我着凉。</p><p>她虽然看起来很瘦小,但是身体里却有大大的能量,她写了很多优秀的诗,还发表在了《百坡少年》这本书上,成为了我们班的第一位小诗人。</p><p>同学们,你们猜出来她是谁了吗?</p><p>(作者符璟希)</p> <p>她短短的头发,有时扎一个马尾辫,有时又披着,当披着头发的时候很蓬松,就像烫过卷发一样。她戴着一副粉红色的小眼镜。</p><p>她的成绩很优秀,一上课就做坐得笔直的。老师上课的时候她总是聚精会神地听讲,积极举手发言。不过老师一般都不会请她,因为她在我们班里是佼佼者,一般问题他她都知道,老师就把发言的机会留给别的同学。</p><p>她的爱好是弹钢琴、踢足球、阅读。</p><p>这就是我要向你们介绍的同学,你们猜出她是谁了吗?(作者:朱夕言)</p><p><br></p><p>她有一头乌黑的长发,还有一双大眼睛,一张红红的樱桃小嘴,她的声音不仅洪亮还很甜美,让人听了很舒服。她不喜欢穿裙子,总喜欢穿裤子。她爱画画,画得很漂亮。有一次上美术课,我偷偷看了她画的画,哇,太好看了,她给所有事物画上了不同的颜色。</p><p>她很爱笑,上次我就说一件事情,把她逗得哈哈大笑。她总是面带微笑,让人觉得温暖。</p><p>她好学又聪明。有一次她有一道题不会就问我:“我有一道题不会,你给我讲讲吧。”于是我给她讲了这道题的意思,她一听就懂了,还做得完全正确呢。</p><p>你们猜出她是谁了吗?</p><p>(作者:余沐谣)</p><p><br></p><p>她的头发又黑又长,水汪汪的眼睛就像两颗灵活的紫葡萄,月牙似的眉毛就像两条弯弯的小船,她喜欢穿白色的衣服,喜欢扎高高的马尾辫来上学。</p><p>她不仅活泼开朗爱笑,还特别爱运动,尤其是篮球打得非常好。记得有一次篮球比赛,她是我的对手,只见她左躲右闪,躲过了我的阻挡,投进了一个球,她们那组的同学欢呼雀跃。第二轮开始了,她又接到了球,我一跳,抢到了篮球,便来到篮球框下面使劲一抛,哇,我竟然进球了!我们组的同学又为我鼓掌呐喊。</p><p>朋友们,你们知道她是谁了吗?</p><p>(作者:汪柯言)</p> <p>同学们,现在是不是找到自己的问题在哪里了?赶快行动起来,把你的谜面再好好修改修改,让我们一读就能猜出你写的是谁,好吗?💪💪💪</p> <p>写在最后:编得匆忙,一定还有很多错误的地方,望多多谅解!如果您发现了,可以截屏告知。谢谢!🙏🙏</p>