<p> 天气晴朗，岁月静好。应南街小学张校长的多次盛邀，今天上午我们小学教研组三位教研员终于如约而至。张校长热切而期盼的眼神，让我预感此次听课调研一定意义非凡。</p> <p style="text-align: justify;"> 赛课正在进行，听校长介绍今天作课的是殷都区新招聘的教师，刚入职一个月，今天是第一次讲公开课。几分期许，几分质疑。一节课下来，我评价的标准也从最初的能组织好课堂提高到这节课的生成。王老师标准的普通话，书写规范的板书，掌控课堂的能力以及对本课教学目标的把控让我仿佛看到了雏鹰在飞翔！王老师用小组合作学习、教师引导分享、自主学习汇报等多种形式中呈现了学生知识生成的动态过程，令人印象深刻。</p><p><br></p> <p> “投之以木桃，报之以琼瑶”。在吴主任的组织下，趁热打铁，听课教师们充分交流，各抒己见。我们三位教研员也以此课为例，谈统编教材，说目标定位，纠小组合作，论语文素养。肯定了王老师语文主题学习课堂，也告诉了大家基于语文核心素养的课堂教学应有样貌。</p> <p> 一上午的时间，不长也不短。整个过程，张校长说的最多的是感谢。而我，感受最深的却是感动与欣喜。感动的是张校长的教育情怀：言谈之中，<span style="color: rgb(62, 62, 62);">张校长会为孩子们一点点的进步而欣赏不已，给了孩子们更多的善意与温暖；评课过程中，张校长两次站起来跟老师交流，句句是心与心的碰撞，她对教师们那一份情怀与热爱，动人心弦。</span></p><p><span style="color: rgb(62, 62, 62);"> </span> 欣喜的是小语界又有了新生力量的加入；期待更多的新星因为我们思想的碰撞而愈璀璨；愿我们每一位小语人因坚守和执着而更灿烂！</p> <p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> </span><span style="color: rgb(62, 62, 62);">若爱请以深爱，若教请全力以赴！</span><span style="color: rgb(60, 60, 61);">我们坚信：只要满怀教育热情，且行且思，肩负使命，追逐梦想，每个人都在心怀教育梦想，采撷一路的芬芳！</span></p>