“厉行节约，反对浪费”焦庄小学在行动！

刘曌

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 勤俭节约是中华民族的传统美德，“厉行节约，反对浪费”的传统美德是我们每个人义不容辞的责任。为践行习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的指示精神，全力营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，焦庄小学结合实际情况，组织开展“厉行节约，反对浪费，光盘行动，从我做起”的一系列主题教育实践活动。 【老师们寄语】请点开👇 (一) 开展主题调查活动 开展校内外调查活动，发动学生对家庭、社区、学校等地方的浪费现象进行调查，去发现生活中的浪费现象，通过数据统计、梳理，了解浪费现象造成的损失，并提出自己的改进建议。 (二) 开展主题宣教活动 学校官方通过发布《拒绝“舌尖上的浪费”》、《我们倡议做到这32个字》、《动漫“我是光盘我骄傲”》以及《拒绝餐饮浪费36字承诺》等宣传主题内容，对学生进行“厉行节约，反对浪费”的知识宣教，充分利用学校网络、班级QQ群、黑板报、校园广播及主题班会等形式对学生以及家长进行节约水电、爱惜粮食、反对浪费的教育，利用班级文化等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，并下发《焦庄小学“厉行节约，反对浪费”倡议书》，引导学生积极阅读并转发，加大宣传力度，使活动深入人心。 1、“厉行节约，反对浪费，光盘行动，从我做起”宣誓签名活动 2、召开“厉行节约、反对浪费”主题班会，向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，讲清勤俭节约的重要意义，提高学生的节约意识。 3、发布“厉行节约，反对浪费”倡议书 4、科学认识，宣传带动学生与家人一起学习科学、健康饮食知识，合理设计一日三餐，科学生活，厉行节约并拍摄与之相关的短视频内容。 四年级谭俊杰作品👇 六年级朱瑞琴作品👇 三年级谭垭棋作品👇 一年级杨梦瑶作品👇 5、利用光盘换水果的奖励性举措，引导学生增强节约意识，逐步培养他们自觉养成勤俭节约的好习惯，从而有效遏制校园粮食浪费现象。 6、开展“班内浪费行为”大搜寻和节约 “金点子”征集活动。让学生班内进行“浪费行为大搜寻，如长明灯、长流水、绘画本、红纸乱撕、剩饭倒饭等行为，互相监督，和“金点子”征集活动，增强节约意识，规范行为习惯，对可行、有效的“金点子”提出表彰并积极采纳，付诸实施，最终书写出《我的节约小窍门》。 5、在黑板报上开辟“厉行节约，反对浪费”专栏进行宣传。学生根据自己的理解设计制作一副宣传手抄报，宣传“厉行节约，反对浪费”思想。 「作品代表」五年级孙钰垚👇 「作品代表」六年级廖康辉👇 「作品代表」五年级谌于蓝👇 「作品代表」五年级汪雨婷👇 「作品代表」四年级谭炎欣👇 「作品代表」三年级谭擎宇👇 「作品代表」四年级何云南👇 「作品代表」四年级谭俊杰👇 「作品代表」四年级谭紫怡👇 7、开展“节约小标兵”评选活动，树立典型，用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。 8、以“厉行节约，反对浪费”为主题进行一次校园广播，向全校的学生教职工宣传。 　　我校开展“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，发动学生行动起来，从自身做起，节约粮食，节约水电，杜绝浪费，同时，引导学生带动家长起对身边的浪费现象进行监督，形成“节约家庭”、“节约班级”，共同践行实践活动“节约五个一”，即:节约每一粒米，实行“光盘行动”，适量点餐，按需取餐，剩菜打包，文明就餐；节约每一滴水，随手关闭水龙头，防止跑、冒、滴、漏现象，提倡一水多用；节约每一度电，充分利用自然光照，及时关闭电器电源，不浪费每一度电；节约每一分钟，珍惜时间，学会管理时间，制定计划，做事条理，不浪费每一分钟；节约每一分钱，合理消费，理性消费，不盲目攀比，不乱花钱。让全体师生行动起来，从一日三餐做起，从身边点滴小事做起，与文明握手，与陋习告别，厉行节俭，杜绝浪费，以实际行动参与到节约的行动中来，做新时代传承勤俭节约优良传统的宣传者、倡导者、践行者。